期刊文章详细信息
高中物理与数学的衔接问题与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省仙游第一中学
年 份：2009
卷 号：27
期 号：11
起止页码：63-65
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高中物理教学中，在运用数学知识处理物理问题的能力要求方面，应该力求因材施教，程度适当，物理教学同数学知识的学习应恰当衔接。这样可减小初中物理与高中物理的跨度，激发学生物理学习的兴趣，提高学生的科学素养。
关 键 词：课程标准 高中物理 高中数学 衔接
分 类 号：G633.7[教育学类]
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