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淮北市濉溪中学 收藏

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研究主题:高中数学    高考    中学历史教师    试题评析    中学生    

研究学科:经济学类    哲学类    环境科学与工程类    建筑类    

被引量:40H指数:3北大核心: 4 CSSCI: 2

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72 条 记 录,以下是 1-10

淮北市区中学生抑郁障碍现状调查
1
《中国健康心理学杂志》中国.安徽省淮北市人民医院;北京大学精神卫生研究所;淮北市濉溪中学;淮北市实验中学;淮北市煤师院附中;淮北市西苑中学 范春玲 唐登华 赵德明 徐惯侠 刘恩平 尹国兴 陶怀颖  出版年:2007
安徽省2004度教育科学规划课题(课题编号:JG04197)
目的通过抽样调查研究中学生抑郁障碍发病状况。方法以淮北市区4所中学为抽样学校,采用整群抽样方法,抽取2171名中学生进行抑郁自评量表(SDS)问卷调查。结果共获得有效问卷2158份,筛选出抑郁症状156人(7.2%)。1...
关键词:中学生 抑郁障碍 现状调查  自评抑郁量表
必然还是偶然?——建国初期农业合作化运动原因再探讨
2
《淮南师范学院学报》安徽师范大学经济法政学院;淮北市濉溪中学 佘君 丁桂平  出版年:2005
安徽师范大学青年科学基金资助项目(2003xqn28)
文章运用历史唯物主义关于历史必然性的基本原理,对理论界关于农业合作化运动必然性问题的认识进行再探讨,认为农业合作化运动的开展并非是由历史发展的客观规律决定的必然现象,而是当时中国特殊历史条件下多种因素综合作用的不可避免的...
关键词:农业合作化运动 原因  农村经济 两种积极性  中国共产党
笔墨毓秀 书翰写心——中学书法课有效教学刍议
3
《学周刊(中旬)》安徽淮北市濉溪中学 房丽男  出版年:2015
现在,加强中学生的书法素养已经引起了各级教育主管部门和有识之士的高度关注,让书法课回归中学课程体系已经刻不容缓。本文将从开设书法课的意义入手,对如何进行书法教学进行探究。
关键词:中学生 书法 课程开设意义  有效教学方法
如何在高中数学教学中融入建模思想
4
《数理天地(高中版)》安徽省淮北市濉溪中学 张飞飞  出版年:2023
安徽省淮北市教育科学研究项目课题《数学建模思想在高中数学教学中的应用研究》研究成果,立项编号:HBJK2102015。
数学作为我国课程体系中的一门重要科目,占据着极为关键的地位,其中高中数学教学更是极具针对性,教师不仅需要帮助学生掌握基本的数学概念、公式、定理等理论知识及解题中的应用,还要着重培养学生的数学思维能力,使其学会运用数学思想...
关键词:高中数学 课堂教学 建模思想  
聚焦科学思维,打造基因工程专题复习新模式
5
《教学考试》安徽省淮北市濉溪中学 侯勤堂  出版年:2019
《普通高中生物学课程标准(2017年版)》通过凸显生物学核心概念的教学以培养学生的生物学核心素养,在教学中教师要围绕核心概念的教学培养学生的科学思维、科学探究方法,在此基础上形成生命观念和社会责任,因此,核心素养也是高考...
关键词:基因工程 科学思维 目的基因 大肠杆菌  高中生物学  全国卷  核心素养  限制酶 原创题  DNA  受体细胞 胰岛素  基因表达载体
面对“冲击”,我们应当如何“反应”?——2012年全国文综历史卷第41题实测分析及思考
6
《历史教学(上半月)》淮北市实验高级中学;淮北市濉溪中学;淮北市濉溪二中;淮北市第一中学 赵剑峰 李广元 董运动 田磊  出版年:2013
2012年全国新课标文综历史卷第41题甫一亮相,便赢得满堂喝彩,以其形式新颖、视野开阔、关注学生、关注现实、综合性强、开放度高、思维力度大、能力要求高,被视为同类试题中最好的一题。试题呈现如下:41.(12分)阅读材料,...
关键词:高考 教学反思 历史思维
共和视角下英国政体的历史考察
7
《历史教学(上半月)》淮北市实验高级中学;淮北市濉溪中学 赵剑峰 邓通  出版年:2016
“欧美资产阶级代议制的确立与发展”是高中历史教学的核心知识,也是课堂教学和高考密切关注的重点内容。近代西方的民主制度有两种类型:君主立宪制和民主共和制。共和制是“君主制”的对称,是指“国家权力机关和国家元首由选举产生的政...
关键词:英国  共和  共和传统  共和特点  
有效建模,走出函数应用题解题误区
8
《中学数学教学参考》安徽省淮北市濉溪中学 李根  出版年:2018
新课标强调,教师应当教学'有价值的数学'。函数模型是联系数学与实际生活之间的桥梁,考查学生利用数学知识解决生活问题的综合能力。构造函数模型的学习有助于加深学生对函数的理解与运用,提高其分析、解决问题的能力,实现新课标的教...
关键词:函数应用题 数学建模 引导学生  
创设问题情境在高中数学教学中的作用
9
《高中数理化》安徽省淮北市濉溪中学 孙素贞  出版年:2018
爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要.”心理学研究表明,一种需求的产生必然导致对满足欲望的方法、方式的思考,因此揭示所研究问题的必然性、目的性,自然会诱发积极的思维.“问题是数学的心脏”,而数学问题的产生...
关键词:创设问题情境 高中数学教学  数学学习能力 心理学研究 爱因斯坦 数学情境 数学问题  数学信息
图像入题须谨慎
10
《中学历史教学》安徽省淮北市第一中学;安徽省淮北市实验高级中学;安徽省淮北市濉溪中学 田磊 赵剑峰 邓通  出版年:2017
图像入题在近几年的高考题中占有一定比例,好题不断,也使试卷样式显得更加生动活泼。恰当地利用图像配合文字进行命题,更容易考查学生的史料实证和历史解释等核心素养,凸显历史学科特色,一定程度上反映了史学的发展方向。但图像入题的...
关键词:入题  命题者 学科特色 历史解释 高考题  高中历史  中学历史教材 机械记忆能力  长春出版社  卷第  
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