泉州师范学院教育科学学院 
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教育科学学院成立于2001年8月，现开设小学教育、教育技术、数字媒体、学前教育、特殊教育、应用心理学等本科专业，学院现有全日制在校生1386人，专任教师53人，其中教授8人、副教授20人，23人获硕博士学位。学院获批福建省残疾人事业发... 详细>>
研究主题：大学生 高校 特殊教育 课程改革 实践教学
研究学科：哲学类 自动化类 经济学类 生物科学类 交通运输类
被引量：1,120H指数：15EI: 1 北大核心: 46 CSSCI: 27 CSCD: 5
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排序方式：
- 特殊教育师范生感知班级氛围对学习投入的影响:专业认同的中介作用与未来取向的调节作用
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- 《心理发展与教育》泉州师范学院教育科学学院;中国高等教育学会华南地区教师教学发展研究院;泉州师范学院特殊教育学院 陈奕荣 吴忠良 出版年：2022
- 福建省社科基金一般项目(FJ2018B088);福建省教改课题(FBJG20170011)。
- 探讨特殊教育师范生感知班级氛围与学习投入的关系,考察专业认同在两者之间的中介作用,以及未来取向的调节作用。采用学生感知班级氛围量表、学习投入量表、大学生专业认同量表和未来取向问卷对582名特殊教育师范生进行调查。结果发现...
- 关键词：特殊教育师范生 感知班级氛围 专业认同 未来取向 学习投入
- 底层式“望子成龙”——劳动阶层父母教育期望的内容与特点
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- 《民族教育研究》泉州师范学院教育科学学院 熊和妮 出版年：2017
- 教育是劳动阶层实现向上社会流动的重要途径。已有研究表明,教育期望对学生的学业成就具有促进作用。本研究选取4位劳动阶层大学生为研究对象,通过叙事研究的方式搜集资料。研究发现,劳动阶层"望子成龙"的教育期望对于子女的学业发展...
- 关键词：劳动阶层 教育期望 叙事研究 教育社会学
- “学习迁移”原理新探索
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- 《泉州师范学院学报》泉州师范学院教育科学学院 王海双 出版年：2005
- 学习迁移是一种学习对其他学习或行为的影响。根据学习迁移产生的机制及其规律,着重阐述人的主观能动性在学习迁移中的重要性,主张通过创造性教学活动,以帮助学习者这一能动实体的内在调节机制的性能获得最佳优化组合,从而形成积极性迁...
- 关键词：学习迁移 认知结构 抽象表征 学习策略
- 对自闭症儿童进行绘画治疗干预的实验研究
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- 《唐山师范学院学报》泉州师范学院教育科学学院 崔建华 谢小璐 出版年：2013
- 探讨绘画疗法对自闭症儿童的疗效。在太阳雨学校的自闭症儿童中,随机抽取8名,再随机分为实验组与对照组各4名,对实验组儿童进行绘画治疗干预,实验干预前、后用《儿童孤独症评定量表(CARS)》、《自闭症治疗评估量表(ATEC)...
- 关键词：自闭症儿童 绘画疗法 实验法
- 大学校园文化建设的理性思考
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- 《教育评论》泉州师范学院教育科学学院 陈秋燕 出版年：2004
- 大学在进行文化传承、文化适应和文化创造的过程中，也创造并形成了独具特色的大学校园文化。成熟、优良的校园文化，深刻反映了一所大学在长期办学实践的基础上积淀了深厚的文化底蕴，这对大学的发展与人才培养产生着巨大的影响和作用。因...
- 关键词：校园文化建设 时代特征 大学精神 核心价值观 学术自由
- 留守儿童心理弹性与社会支持关系的调查研究
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- 《集美大学学报（教育科学版）》泉州师范学院教育科学学院 许松芽 出版年：2011
- 福建省教育厅A类社会科学研究项目"泉州流动儿童的心理适应性和社会支持关系的研究"(JA09232S);泉州市社会科学研究规划课题重点项目"农村留守儿童心理弹性与社会支持关系研究"(2009B-ZZ05)
- 采用问卷法,比较留守儿童和非留守儿童在心理弹性和受到社会支持的差异,考查留守儿童心理弹性和受到社会支持的现状,分析留守儿童的心理弹性与社会支持的关系。结果表明:(1)非留守儿童在心理弹性的积极认知维度和社会支持的工具性支...
- 关键词：留守儿童 心理弹性 社会支持
- 网络学习资源设计的原则和方法初探
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- 《经济与社会发展》泉州师范学院教育科学学院 陈再焕 出版年：2004
- 随着网络技术蓬勃发展 ,网络学习资源建设成为网络教育的一个重要而迫切的课题。网络教学突破传统的教学形式 ,为教与学提供新的平台。运用的技术在互动性方面各有长短 ,有的能实现教与学之间交流 ,有的能实现学与学之间交流 ,有...
- 关键词：网络学〉-7资源 建构主义 人性化 学习情境 媒体技术
- 近十年我国高等师范院校实践教学研究之评述
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- 《教育与教学研究》泉州师范学院教育科学学院 李尚生 出版年：2009
- 福建省教育厅人文社会科学项目"‘一体化’师资培养模式下的高师实践体系构建研究"(课题编号:JA07148S)
- 如何使教师在入职前就获得必要的实践能力成为近年来教师教育界研究的一个热点。对近十年来国内各种学术刊物有关高等学校实践教学研究的文章进行梳理和分析可知:实践教学的研究近年来越来越受到重视,构建符合教师专业化发展的实践教学体...
- 关键词：实践教学 教师教育 研究 评述
- 随班就读自闭症学生问题行为类型及其表现形式、功能的研究
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- 《中国特殊教育》中国教育科学研究院德育与心理特教研究所;四川师范大学教育科学学院;北京联合大学特殊教育学院;南京特殊教育师范学院特殊教育学院;泉州师范学院教育科学学院 杨希洁 彭燕 刘颂 牟玉洁 邓岳敏 出版年：2018
- 全国教育科学"十二五"规划2013年度课题"随班就读自闭症儿童问题行为类型;影响因素及干预方案研究"(课题批准号:DHA130260)的阶段性成果
- 本文通过访谈和观察,对93名随班就读小学和初中自闭症学生出现的问题行为类型、问题行为的主要表现形式以及问题行为的功能进行了研究。结果发现:(1)随班就读自闭症学生的问题行为主要包括9类,即违抗、重复刻板行为、发脾气、注意...
- 关键词：随班就读 自闭症学生 问题行为
- 我国高校专业设置趋同问题探析
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- 《广东工业大学学报（社会科学版）》泉州师范学院教育科学学院 邓岳敏 出版年：2009
- 福建省社会科学研究项目"福建省高职院校人才培养与劳动力市场对接的现状研究"的阶段性成果;项目编号:JA08189S
- 20世纪90年代以来我国高校专业设置趋同现象越来越严重。究其原因,主要是因为高校受利益驱动和盲目追求学科专业齐全,以及增设专业时缺乏对劳动力市场的调查和预测所致。因此,建立高校专业设置和人才供求的预警机制,改革高等教育经...
- 关键词：中国 高等院校 专业设置 专业趋同
