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怀安县左卫中学 收藏

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研究主题:初中语文    初中语文教学    语文教学    初中历史    高效课堂    

研究学科:哲学类    社会学类    

被引量:18H指数:2北大核心: 1

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网络环境下的中学英语教学改革探析——评《中学英语教学设计优化策略》
1
《新闻爱好者》怀安县左卫中学 冀芬  出版年:2018
为提高中学英语教学的效率和质量,教师的专业性培养和教学设计的优化策略都将得到进一步的提升和强化。李宝荣编著的《中学英语教学设计优化策略》(2016年12月北京师范大学出版社出版)是站在中学英语教师的角度编写的教学指导专著...
关键词:中学英语教学 英语教学设计 优化策略  英语教学改革 网络环境 北京师范大学出版社  英语教师  教学设计能力
浅谈初中历史学科教学中渗透爱国主义教育
2
《教育教学论坛》河北省怀安县左卫中学 南素霞  出版年:2011
爱国主义教育应渗透到各学科的教学中去,其中历史教学担负着重要任务,因为历史知识中蕴含着丰富的爱国主义素材,能全面提高学生的思想道德素质。
关键词:爱国主义教育 革命传统  祖国统一 民族团结
浅谈中学地理教学中地图的应用
3
《考试(教研版)》河北省怀安县左卫中学 李桂兰  出版年:2012
地理课是普通中学必修的文化课之一。在地理教学中,仅靠文字叙述和口头讲解而不借助地图是不可能使学生形成地理事象的空间概念的。在中学地理教学中运用地图,能够帮助学生形象直观的了解各种事物和现象的空间分布;能够培养学生运用地图...
关键词:地图 中学地理教学 地图应用
如何提高英语课堂效率
4
《教育教学论坛》河北省怀安县左卫中学 张艳芳  出版年:2011
要提高英语课堂效率,全面提高教学质量,应从宏观上着眼、微观上入手。本文从这两方面讲述如何提高英语课堂效率。
关键词:课堂效率 着眼 入手  
学生数学自主学习能力的培养
5
《小作家选刊(教学交流)(下旬)》怀安县左卫中学 王效敏  出版年:2011
学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为学生是具有独立性的个体,既有一定年龄阶段的共同特征又有个别差异。学生是学习与发展的主体,每个学生在接受系统的学校教育之前,已经积累了一定的知识经验,形成了一定的思想认识,有...
关键词:学生自主学习 能力的培养  学习数学 独立学习能力 教学改革  个体差异  接受式学习 自律学习
浅谈声乐教学模式
6
《教育教学论坛》河北省怀安县左卫中学 穆胜林  出版年:2011
声乐教师是解答声乐问题的引导者和顾问。本文从声乐教学的因材施教和"多元化"教学模式的阐述,在成长过程中不断实践、改革、创新,推进声乐教学领域的发展。
关键词:声乐教学 因材施教 多元化  
历史教学中信息技术的整合实践与研究
7
《祖国(教育版)》河北省怀安县左卫中学 黄雅峰  出版年:2014
随着时代的进步和科技的发展,在新大纲和新课程标准的指引下,素质教育也进一步发展,教育信息化程度不断推进。信息技术与各学科的课程整合,日渐成为信息技术应用与教育的核心问题。在以网络和多媒体技术为核心的信息化学习环境中,重新...
关键词:信息技术 历史教学 课程整合  实践与研究  创新精神培养 学科教学改革 实践能力训练 信息化程度
探析初中语文高效课堂的构建
8
《学周刊(下旬)》河北省怀安县左卫中学 古春雨  出版年:2016
本文主要从语文教师的备课、语文课堂的构建、学生的学习情况以及和教师和学生的关系等方面进行探索,逐步实现语文课堂的高效率。
关键词:新课程  初中语文教学 高效课堂
打造初中语文高效课堂,提升初中语文教学质量
9
《小品文选刊(下)》河北省张家口市怀安县左卫中学 祁崇贵  出版年:2020
如何打造高效的语文学习课堂,能够让学生快速的掌握学习技巧和方法,从而使学生能够有效领悟学习语文知识的关键点,这是初中语文课堂中重要的学习环节。为了有效地提高初中语文教学质量、增强当代初中生学习语文知识水平,本文通过对如何...
关键词:初中语文 高效课堂 提升教学
初中化学实验教学素质教育培养
10
《杂文月刊(下半月)》河北省张家口市怀安县左卫中学 李媛媛  出版年:2016
实验教学是化学教学的重要组成部分,多年的化学教学生涯我体会到教学中一味传授化学技术及化学知识理论的教学方式不仅是片面的,而且是不科学的.而是要注重提高学生的学习思维能力、操作能力.教学主体是学生,而教师的主要作用是通过引...
关键词:化学实验教学 素质教育培养 教学生涯 初中  知识理论 化学教学 教学方式  思维能力  
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