期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省怀安县左卫中学,河北怀安076150
年 份:2011
期 号:12
起止页码:69-69
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:声乐教师是解答声乐问题的引导者和顾问。本文从声乐教学的因材施教和"多元化"教学模式的阐述,在成长过程中不断实践、改革、创新,推进声乐教学领域的发展。
关 键 词:声乐教学 因材施教 多元化
分 类 号:G451.6[教育学类]
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