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景德镇六中 收藏

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研究主题:数学教学    发散思维能力    抽象概括能力    中学数学解题    数学解题    

研究学科:自动化类    

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中学数学解题中思维能力的培养
1
《景德镇高专学报》景德镇六中 刘旭  出版年:2003
从抽象概括能力、整体思维能力、发散思维能力的培养这几方面谈如何提高中学生数学解题中的思维能力。
关键词:中学  数学教学 数学解题 抽象概括能力 整体思维能力 发散思维能力 能力培养  
论体育锻炼与大学生心理健康
2
《景德镇高专学报》景德镇高专体育系;景德镇六中;泰和县万合二中 李晓冬 危萍 肖世军  出版年:2006
维护学生的心理健康,培养学生良好的心理素质是各级各类学校教育的重要任务。体育锻炼对促进大学生的心理健康具有十分显著的作用,它有利于培养大学生意志品质,勇敢顽强的精神,树立高尚情操,发展健康良好的个性和智力,强化竞争意识,...
关键词:大学生 心理健康 现状  对策  
一般抛物线的焦点与光学性质
3
《景德镇高专学报》景德镇三中;景德镇六中 陈德刚 余昌华  出版年:2003
用抛物线的光学性质求一般抛物线的焦点 ,并为抛物线的化简提供一个简捷方法。
关键词:抛物线  焦点  光学性质 几何  
积极探索 主动学习——研究性学习在中学地理教学中开展之我见
4
《景德镇高专学报》景德镇六中 姚秀玲  出版年:2004
研究性学习是我国中学课程改革的一项重要内容。本文通过对研究性学习与中学地理教学的关系以及在中学地理教学中开展的主要方法进行探讨,以期适应新形势发展的需要,全面贯彻国家教育方针,全面推行素质教育。全面培养学生自主学习和创新...
关键词:研究性学习 观察  实验  调查  探索  实践  
学习兴趣的链式培养
5
《景德镇高专学报》景德镇六中 田冬明 危萍  出版年:2003
多开展有益的课外活动,让同学在生动活泼的课外活动中,感受活动带来的愉悦,形成学习兴趣,进而培养学生的想象能力和创造能力。
关键词:中学  课外活动  学习兴趣  链式培养  想象能力  创造能力  
如何在FAT16的环境下读FAT32格式的文件
6
《景德镇高专学报》景德镇六中 张玉丹  出版年:2003
从FAT16文件系统发展到FAT32文件系统,并非仅仅是简单地将FAT表转换为32位,而是带来了磁盘I/O参数、分区等文件系统其他方面的变化。了解FAT32文件系统的结构,将有助于在更高层次上发挥操作系统的功能。 本文从...
关键词:磁盘管理 磁盘分配  FATl6文件系统  FAT32文件系统 文件格式  I/O参数  磁盘分区
试论东坡词的个性之源
7
《景德镇高专学报》景德镇六中;景德镇十一中 李娟 刘海泉  出版年:2003
东坡词最鲜明的特点是它体现了一种真诚、乐观、豁达的人生态度,加上苏轼高度的艺木才华使其在中国数千年诗歌史上魅力独具。而苏词之所以动人,其直接源头还在于诗人本身独特的个性。
关键词:苏轼  东坡词 个性  人生态度  中国古代诗歌 人格魅力 创作态度  宋词
用二溴邻羧基偶氮氯膦光度法测定除氧剂中的锶及其应用
8
《景德镇高专学报》景德镇六中;景德镇高专化学系 梅立雪 韩文华  出版年:1997
由于卤素强吸电子性,在试剂中引入卤素助色基,产生较强的诱导效应形成P—π共轭而使试剂分子中电子流动性增加,增大试剂的有效吸光截面积,其中引入—Br较佳。在偶氮氯膦这类试剂中由于引入—Br助色基,有利于提高测定锶、钡的灵敏...
关键词:助色基  试剂空白  配合物  新型除氧剂  最大吸收波长 显色剂 共同作用  光度法测定 硫酸介质 诱导效应  
浅谈对学习数学困难生的转化
9
《景德镇高专学报》景德镇六中 朱斌  出版年:2003
注重教学的科学性 ,对学习数学困难生讲求心理策略 ,教师应学习和体验这些“困难生”的具体困难 ,逐步转化。
关键词:学习教学 学习困难学生 转化  教学方法 心理策略 数学教学
重视课本教学 培养学生能力
10
《景德镇高专学报》景德镇六中 高声林  出版年:2003
应充分重视课本内容的阅读和理解 ,培养学生对定理、公理内涵的把握能力 ;应充分重视挖掘课本素材 ,培养学生的发散思维能力。
关键词:课本教学 发散思维能力 中学  数学教学 概括能力  
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