期刊文章详细信息
积极探索 主动学习——研究性学习在中学地理教学中开展之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]景德镇六中,江西景德镇333000
年 份：2004
卷 号：19
期 号：4
起止页码：83-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：研究性学习是我国中学课程改革的一项重要内容。本文通过对研究性学习与中学地理教学的关系以及在中学地理教学中开展的主要方法进行探讨,以期适应新形势发展的需要,全面贯彻国家教育方针,全面推行素质教育。全面培养学生自主学习和创新意识与能力,促进学生自我发展、切实提高地理教育教学效果和质量。
关 键 词：研究性学习 观察 实验 调查 探索 实践
分 类 号：G633.5[教育学类]
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