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云南师范大学外国语学院 收藏

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研究主题:大学英语    翻译    英语    英语教学    文化    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    自动化类    环境科学与工程类    

被引量:2,846H指数:21WOS: 8 北大核心: 129 CSSCI: 135 CSCD: 4

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2,291 条 记 录,以下是 1-10

国外语言景观研究评述及其启示
1
《北京第二外国语学院学报》华东师范大学外语学院;云南师范大学外国语学院 李丽生  出版年:2015
2013年云南省哲学社会科学规划项目(项目批准号YB2013073)<汉语;少数民族语言和英语在民族自治地区城市语言景观中的使用状况调查>的资助
语言景观研究是近几年国际应用语言学和社会语言学领域最为新颖和热门话题之一,已受到越来越多学者的关注,并取得了较为丰硕的成果,显示出了较好的发展前景。为此,本文对语言景观的源起、语言景观的定义及功能、研究中的常见主题进行了...
关键词:语言景观  多语言使用  语言政策
SCLT教学模式及其对我国大学英语教学改革的启示
2
《外语界》云南师范大学外语学院 云南昆明650092 李丽生  出版年:2002
本文简要介绍国外二语教学界近年来渐受推崇的SCLT教学模式 ,旨在探讨其对我国的大学英语教学改革的启示 ,以探索改进我国大学英语教学模式的新途径 ,尽快提高大学英语教育水平 ,培养我国能适应 2 1世纪经济全球化、信息化...
关键词:SCLT教学模式  大学英语 专业英语 教学改革
中国成年英语专业学生学习风格研究
3
《云南师范大学学报(教育科学版)》云南师范大学外语学院 黄瑛  出版年:2000
本文作者利用Myers-Briggs Type Indicator测量工具对100名夜大学生进行了学习风格及其相关因素的调杳。结果显示,被试的成年学生有较强的知觉和判断型的学习风格,也倾向于思考和内向型风格;学习风格同职...
关键词:中国  大学生 英语专业 学习方法  教学  成人教育
少数民族地区城市语言景观中的语言使用状况——以丽江市古城区为例
4
《语言战略研究》云南师范大学外国语学院 李丽生 夏娜  出版年:2017
教育部人文社科基金项目"少数民族自治地区城市语言景观中语言使用状况调查研究"(15YJA740020)的阶段性成果
少数族群语言的使用是语言景观研究的重要内容。本文以云南省丽江市古城区为例,考察少数民族聚居区语言景观中的语言生态。调查发现,多语言使用是当地语言景观中的一个显著特征,尤其是旅游商业发达的新华街明显高于政府机关所在的福慧路...
关键词:少数民族地区 语言景观  语言使用 东巴文  凸显性  
中国外语金课的内涵及其建设方略
5
《外语教学》云南师范大学外国语学院 冯智文  出版年:2020
中国要实现教育强国梦,一流本科教育是根本,而办好一流本科教育的着力点便是建设专业优质课程,即建设中国金课。外语是大学课程的重要组成部分,建设外语金课关系到高水平大学的建设和人才培养质量。本文阐述了中国外语金课产生的背景,...
关键词:外语金课  一流本科  有效课堂 英语教学
来华留学生跨文化社会心理适应问题研究与对策
6
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》云南师范大学外语学院 李丹洁  出版年:2007
国际学生的跨文化社会心理适应问题是一个复杂的过程,文章探讨了包括留学生所处外部因素、他们自身情况、个性心理特点等变量因素对国际学生在中国的跨文化社会心理适应过程的影响。并提出高等院校应该重视来华留学生在跨文化社会心理适应...
关键词:留学生 跨文化社会心理  高校措施  
促进思维品质发展的英语教学可能
7
《英语学习》兴义民族师范学院中国民族师范教育研究中心;云南师范大学外国语学院外语教育研究中心;浙江省教育评估院;北京市西城区教育研修学院;浙江省宁波效实中学 鲁子问 侯云洁 龚姚东 郭玮 施丽华  出版年:2015
《英语学习》线上系列讨论的第四期话题围绕着如何培养学生的思维品质展开。微信群的专家、老师们对以下五个问题进行了切磋探讨:英语学科应发展学生哪些思维品质、如何培养学生思维品质以及在教学实践中存在的困难、如何基于教材实施和发...
关键词:问题解决  语言实践  本能反应  文本结构 语言知识  语言输出 语义场 篇章结构 判断推理  心理学视角
英语的全球化与语言的多样性
8
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》云南师范大学外语学院 李丽生  出版年:2005
伴随全球化进程,英语已成了当今世界的主导性语言,并在全球范围传播和普及。英语的全球化给世界语言多样性的生态样式带来了极大的破坏。因此,及时采取措施对策,反对英语的霸 权,保护世界语言多样性的生存样式已是刻不容缓。
关键词:英语全球化 语言消亡 语言多样性 文化多样性
从言语行为的实施看话语标记语的语用功能
9
《外国语言文学》云南师范大学外语学院 霍永寿  出版年:2005
本文研究言语行为实施过程中话语标记语的调节作用。话语标记语对言语行为的调节功能表现在:对言语行为施事语力进行强化或弱化,以达到说话人意定的成事效果,或明确言语行为的类型以使其施事意图得到显明。
关键词:言语行为 话语标记语 调节  
从阅读理论的发展看培养学生批评性阅读能力的重要性
10
《四川外语学院学报》云南师范大学外国语学院 李丽生  出版年:2003
自20世纪60年代以来建立的外语阅读理解的几种模式已被广泛接受,但到了90年代中期,对阅读过程和本质的认识又出现了一些新观点。同时,人文主义教学思潮也对语言教学产生了影响。外语阅读教学不应只培养学生阅读技巧以及获取信息的...
关键词:阅读教学 批语性阅读能力  阅读模式  人文主义思想
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