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中国外语金课的内涵及其建设方略
The connotations and construction strategies of high-quality foreign language courses in China
文献类型：期刊文章
Feng Zhiwen
机构地区：[1]云南师范大学外国语学院,云南昆明650500
年 份：2020
卷 号：41
期 号：2
起止页码：59-63
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：中国要实现教育强国梦,一流本科教育是根本,而办好一流本科教育的着力点便是建设专业优质课程,即建设中国金课。外语是大学课程的重要组成部分,建设外语金课关系到高水平大学的建设和人才培养质量。本文阐述了中国外语金课产生的背景,分析了外语金课的内涵、分类及其特征,并讨论了当下建设中国外语金课的时代意义和建设方略,旨在为教育管理者、外语研究者和一线教师提供思考路径,为研究中国外语金课的建设抛砖引玉。
关 键 词：外语金课 一流本科 有效课堂 英语教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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