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青岛大学外语学院 收藏

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研究主题:翻译    翻译策略    英译    小说    英语教学    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    社会学类    生物科学类    

被引量:902H指数:13WOS: 3 北大核心: 67 CSSCI: 59 CSCD: 2

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496 条 记 录,以下是 1-10

功能主义目的论在中国的引进、应用与研究(1987—2005)
1
《解放军外国语学院学报》青岛大学外国语学院;南开大学外国语学院 卞建华 崔永禄  出版年:2006
中国译界对功能主义目的论的研究从引进、发展、直至深入,历经10余年,成果累累,而各家意见纷纭,有待梳理,以利于开展今后的研究。基于此,本文对功能主义目的论在中国的传播、接受与研究做了较为系统的回顾和梳理,对其中存在的问题...
关键词:功能主义目的论 引进  应用  研究  
外语专业大学生思辨技能发展趋势跟踪研究
2
《外语界》北京外国语大学中国外语与教育研究中心;青岛大学外语学院;中国地质大学(武汉)外国语学院 文秋芳 孙旻 张伶俐  出版年:2018
国家社科基金项目"我国外语专业大学生思辨能力发展差异的比较跟踪研究"(编号12BYY051)的部分成果
本研究历时3年跟踪考察了两所不同类型高校139名英语和德语专业学生的思辨技能发展状况。研究使用自主研制的标准化思辨技能量具,在受试本科学习的前3年实施4次测评。研究结果显示:(1)学生思辨技能整体呈现进步趋势,经历了"上...
关键词:外语专业 思辨技能  跟踪研究  
委婉语翻译的语用和语篇策略
3
《中国翻译》青岛大学外国语学院 徐莉娜  出版年:2003
本文从结构形式、合作原则、交际背景和语篇建构4个方面探讨了委婉语翻译的等效问题。委婉语翻译受制于读者接受信息的能力及表达效果。信息包括指称义、含义、表情意义;效果取决于译者对作者意图的解释、译文读者获得原文信息的各种能力...
关键词:委婉语 指称义 含义  衔接 语用  翻译学
语用迁移性之探讨
4
《外语与外语教学》青岛大学外语学院 山东青岛266000 熊彩琴  出版年:2004
语用迁移是二语习得中TL得到不断完善留下的一种学习标记,不仅不可避免,简直就是必需的。本文以研究各种迁移理论为基础,在教学过程和真实生活中对语用迁移现象进行用心思索、实地考察、收集例证。并以此为依据,从不同的研究角度,试...
关键词:语用迁移 正向迁移  负向迁移
认知与翻译单位
5
《中国翻译》青岛大学外国语学院英语系 徐莉娜  出版年:2004
什么是翻译单位?一些语言学翻译理论家试图把意义单位和翻译单位相提并论。把意义单位作为翻译单位是一个令译者感到棘手、难以运作的概念。本文试图从语义和认知角度重新审视并定义翻译单位,着重分析探讨从深层到表层、从意图到意图裁体...
关键词:翻译单位 逻辑素  语义框架 意图
德国工业旅游的发展及其借鉴意义
6
《德国研究》青岛大学外语学院德语系;青岛大学旅游学院 巫莉丽 隋淼  出版年:2006
本文从人类社会工业化进程的视角介入对德国工业旅游发展的研究。通过对德国发展工业旅游经验的探析,呼吁加强国内对工业遗产保护和开发的重视,从而使得我国工业旅游能够成为一种兼具社会、经济和环境综合效益的旅游产品。
关键词:德国  工业旅游 工业遗产 借鉴意义  市场营销 旅游资源开发
大学英语教学的人文性与民族性
7
《青岛大学师范学院学报》青岛大学外语学院 赵洪玮  出版年:2004
外语学习离不开母语的依托,语言学习必然涉及文化学习。语言学习必须依靠人文精神的指引。学习外来文化决不是民族虚无主义,相反必须增强民族精神。东西语言文化的融会贯通将提高学生学习英语的能动性和主动性,文化品位的加强必将提高学...
关键词:大学  英语教学  人文性 民族性 民族精神 交际能力 人文素养 民族意识
林语堂英文创作中的翻译现象
8
《外语教学》中国海洋大学外国语学院;青岛大学外语学院 任东升 卞建华  出版年:2014
国家社科基金项目“林语堂作品的中国文化变译策略研究”(项目编号:14BYY012);山东省社科规划项目“全球化背景下的中国文化传译策略研究--以林语堂编译写策略为个案”(项目编号:11CWXJ03)阶段性成果之一
林语堂谙熟中美两种文化,擅长中英文写作,而其英文"原创"作品中充满"翻译"的痕迹。本文从林语堂的双重文化身份及其对话意识入手,以The Importance of Living(《生活的艺术》)为例,分析其"主题译介"意...
关键词:林语堂  英文写作 对话意识  翻译痕迹  亦译亦写  
英语专业语言学课程教学效果调查及对策研究
9
《青岛大学师范学院学报》青岛大学外语学院 张铭涧 李忠善  出版年:2009
青岛大学教学研究项目资助课题(JY0731)
对英语专业学生进行问卷调查的结果显示,基础理论课"语言学导论"内容抽象、术语繁多、教材偏难、比较难学。基于对问卷结果和存在问题的分析,从转变教学理念,激发学生兴趣,合理使用教材,改进教学方法和考评体系等方面,提出了课程改...
关键词:英语专业教学 语言学导论 课程改革 调查研究  
美国之音新闻广播英语的文体特点
10
《青岛大学师范学院学报》青岛大学外国语学院 宫英瑞  出版年:2002
VOA新闻广播英语对中国学生来说始终是一个听力难点。本文从语音语调、词汇、句型、时态等方面分析了VOA新闻广播英语的文体特点 ,指出要听懂VOA英语 ,除了坚持不懈地收听 ,掌握其本身固有的特点也是必需的。
关键词:新闻导语 一般现在时 宾语从句 语速 英语教学  词汇量  专有名词  美国  之音  新闻广播英语  文体特点
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