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上海师范大学美术学院 收藏

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研究主题:美术    建筑大师    绘画    建筑师    艺术    

研究学科:建筑类    经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    

被引量:888H指数:12北大核心: 151 CSSCI: 143 CSCD: 3 RDFYBKZL: 8

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753 条 记 录,以下是 1-10

美国大学通识教育模式、挑战及对策
1
《中国高教研究》清华大学教育研究院高等教育研究所;上海师范大学美术学院;清华大学教育研究院 王晓阳 曹盛盛  出版年:2015
哥伦比亚大学、芝加哥大学、哈佛大学是美国著名的研究型大学,在阐述自由教育和通识教育的历史传统和权威定义基础上,以其开展的通识教育为案例,比较分析几种不同通识教育模式的特点和利弊,探究美国实施通识教育的现实限制因素和社会文...
关键词:研究型大学  通识教育 课程模式
创建更有效的美术课堂教学
2
《中国美术教育》上海师范大学美术学院 王大根  出版年:2007
本文反思了目前课堂教学所存在的问题,提出创建更有效的美术课堂教学的基本策赂。在教学设计阶段,应正确理解和设计三维目标,逐步确立"单元意识",用研究性学习的方式设计教学,能用单元问题引领学生的思维;在教学过程阶段,强调重建...
关键词:美术课堂教学 有效教学 教学设计 教学过程 教学评价
基于美术核心素养的大单元教学
3
《中国美术教育》上海师范大学美术学院 王大根  出版年:2019
我国基础教育课程改革是持续发展的进程,其本质是不断改变、深化学习观的过程,经历了“双基——学科本位的学习”“三维目标——自主建构的学习”“核心素养——真实性学习”三个发展阶段。只有全面认识这一发展轨迹和各阶段的精神与要领...
关键词:核心素养  学科本位 自主建构  基础教育课程改革 真实性学习  大单元教学 三维目标  课改
美术是一种重要的学习方式
4
《中国美术教育》上海师范大学美术学院 王大根  出版年:2006
改变学生的学习方式是此次课程改革重点之一,在视觉文化时代.生活中的视觉信息激增.要求通过美术教育培养学生形成“视觉读写能力”。其中,“视觉识读能力”是一种学习人类文化和了解生活中视觉信息的能力;“视觉表达能力”则是一种形...
关键词:视觉文化时代 学习方式视觉读写能力  视觉识读能力  视觉表达能力  
普通高中美术课程改革述要之十美术核心素养本位的教学与评价
5
《中国美术教育》上海师范大学美术学院;教育部《普通高中美术课程标准》修订组 王大根  出版年:2017
从“三维目标”到“美术核心素养”是课程改革进入新时期的—个标志。以往,由于“三维目标”没有具体内容和标准,教师都要自己设计,又因为不了解其中的内涵和要求而使得所设计的目标难以落实。如今,“核心素养”明确了具体内容以及相对...
关键词:课程改革 素养  美术 普通高中  评价  教学 本位 述要  
以“基本问题”探索美术的“大概念”
6
《中国美术教育》上海师范大学美术学院 王大根  出版年:2018
《普通高中课程方案(2017年版)》(以下简称《高中课程方案》)“前言”指出,各学科课程标准都“更新了教学内容。进一步精选了学科内容,重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容隋境化,促进学科核心...
关键词:概念  美术 普通高中  课程方案 教学内容 课程内容 课程标准 课程改革
核心素养本位的美术教学方式的转变
7
《新课程评论》上海师范大学美术学院;《普通高中美术课程标准 ( 2017 年版) 》修订组 王大根  出版年:2019
“核心素养”强调“像专家一样思考”和解决复杂问题的能力。针对国内美术教学中低层次、碎片化、缺少有价值的美术创作等问题,需要教师转变教学方式,运用“逆向设计”,引导学生面对真实性创作主题,经历“像美术家一样创作”的过程、“...
关键词:核心素养  美术核心素养  逆向设计  真实性学习  真实性评价  
二维动画与三维动画谁主沉浮--二维动画、三维动画比较研究
8
《艺术教育》上海师范大学美术学院 吴健  出版年:2012
文章通过分析动画制作流程中的各个环节,对二维与三维动画的表现形式及各自的优缺点加以比较,阐述了三维动画技术为动画的发展带来的革新意义,以及三维动画特效所营造的视觉冲击力和运动镜头所传递的艺术感染力,并对二维与三维动画是相...
关键词:二维动画 三维动画 表现形式  制作  
三维目标须以“单元化研究型教学”来落实
9
《现代中小学教育》上海师范大学美术学院 王大根  出版年:2010
新课程要求用三维目标设计课程与教学,关注学生全面发展,但在实施过程中遇到了困难,这与我们长期推行的"单课时教学"有关。单课时教学容量有限,不可能全面实现三维目标。三维目标借鉴了后现代课程理念,倡导建构主义学习的策略与方法...
关键词:三维目标  单课时教学  单元意识  单元化研究型教学  
从茶包装变迁看当代包装设计语言
10
《艺术评论》上海师范大学美术学院 倪洋  出版年:2013
中国是茶的故乡,茶被视为“国饮”,现代茶叶包装被赋予了文化传播的功能,代表的是一种文化,一种价值取向。茶包装形态是随社会经济发展进程而演进的,茶包装设计在精神生产中需要充分的想象力与创造力,在物质生产中又是工业化设计与商...
关键词:茶叶包装 当代中国  设计语言 变迁  经济发展进程  包装设计  信息爆炸 文化传播
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