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期刊文章详细信息

核心素养本位的美术教学方式的转变    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王大根[1,2]

机构地区:[1]上海师范大学美术学院 [2]《普通高中美术课程标准 ( 2017 年版) 》修订组

出  处:《新课程评论》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:3

起止页码:90-98

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“核心素养”强调“像专家一样思考”和解决复杂问题的能力。针对国内美术教学中低层次、碎片化、缺少有价值的美术创作等问题,需要教师转变教学方式,运用“逆向设计”,引导学生面对真实性创作主题,经历“像美术家一样创作”的过程、“做中学”和各种真实性评价,在创作出属于自己的作品的同时,全面发展美术核心素养。

关 键 词:核心素养  美术核心素养  逆向设计  真实性学习  真实性评价  

分 类 号:J2-4[美术学类]

参考文献:

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同被引文献:

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