- 高校创业教育的本质与逻辑
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- 《教育发展研究》上海师范大学高等教育研究所 罗志敏 夏人青 出版年:2011
- 关键词:高校创业教育 开拓性素质 现实的人 发展的人
- 论高校人才培养框架下的创业教育目标——兼论高校创业教育课程的设置
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- 《复旦教育论坛》上海师范大学高等教育研究所 夏人青 罗志敏 出版年:2010
- 关键词:高校 创业教育 目标 人才培养 课程设置
- 发达国家师范教育改革与发展的趋势
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- 《高等教育研究》上海师范大学高教研究所教育基本理论研究室 夏人青 出版年:1998
- 关键词:师范教育 教育改革 教育发展
- 基于核心素养培养的基础教育课程标准建设
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- 《课程.教材.教法》上海师范大学高等教育研究所 何玉海 出版年:2016
- 关键词:核心素养 基础教育课程标准 课程标准建设
- 基于创业教育的高校人才培养质量的新走向
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- 《中国高教研究》上海师范大学高等教育研究所 夏人青 罗志敏 出版年:2011
- 关键词:高校 创业教育 人才培养质量 走向
- 大学学术伦理规制:内涵、特性及实施框架
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- 《清华大学教育研究》上海师范大学高等教育研究所 罗志敏 出版年:2010
- 关键词:学术伦理 伦理规制 价值观 制度
- 强化人文教育 培养时代新人——对国外高等教育改革一大趋势的分析
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- 《外国教育研究》上海师范大学高等教育研究所 夏人青 出版年:2002
- 关键词:外国 教育改革 人文教育 人才全面素质 高等教育 人文学科课程 通识教育 素质教育
- 培养学生核心素养需要修正“三维课程目标”
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- 《湖南师范大学教育科学学报》上海师范大学高等教育研究所 何玉海 出版年:2016
- 关键词:核心素养 培养学生核心素养 修正 三维课程目标
- 全球治理与比较教育的新使命
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- 《教育发展研究》上海师范大学国际与比较教育研究院;上海师范大学高等教育研究所 张民选 夏人青 出版年:2017
- 关键词:全球治理 比较教育 使命与方法
- 哈佛大学通识教育课程改革研究
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- 《高教发展与评估》上海师范大学高等教育研究所 李桂红 出版年:2012
- 关键词:哈佛大学 自由教育 通识教育 课程设置 课堂管理