期刊文章详细信息
哈佛大学通识教育课程改革研究
Harvard University General Education Curriculum Reform
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师范大学高等教育研究所,上海200234
年 份：2012
卷 号：28
期 号：2
起止页码：81-85
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：哈佛大学2007年颁布了《通识教育工作组报告》,在课程设置与管理上,继承了自1978年以来核心课程设置及管理中的合理部分,建立了一种统一与分散相结合的通识教育新模式。将自由教育与学生未来生活相联系的通识教育理念,具有更鲜明的实用色彩。
关 键 词：哈佛大学 自由教育 通识教育 课程设置 课堂管理
分 类 号：G649.712]
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