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琼台师范高等专科学校外语系 收藏

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研究主题:英语学习    高职高专    小学英语教师    青年英语教师    英语教学    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    建筑类    自动化类    

被引量:61H指数:4北大核心: 4

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77 条 记 录,以下是 1-10

工学结合的高职公共英语教学改革研究
1
《价值工程》琼台师范高等专科学校外语系 吴艳平 马玉蓉 李永才  出版年:2014
琼台师范高等专科学校校级项目(工学结合的高职公共英语教学模式研究;编号:qtky201214)
高职公共英语教育虽是一门文化基础课,最终还是为专业学生在将来工作岗位上的涉外交际服务。职业性是高职公共英语课程的方向,实践性是高职公共英语课程的实现方式,综合能力的培养是高职公共英语教学的目标。为此,本文从开展ESP教学...
关键词:专门用途英语 公共英语 工学结合 课程体系  课程开发
浅议英语学习兴趣的培养
2
《法制与社会(旬刊)》海南省琼台师范高等专科学校外语系 何妙珠  出版年:2009
兴趣是探究事物或进行某种活动的积极态度,是一个人优先地对一定事物发生注意的倾向。学习兴趣是学习动机的重要心理成分,是学习积极性中最现实,最活跃的成分,是学习的动力,也是发展智力潜能的契机。心理学家认为:兴趣与爱好是一种同...
关键词:英语学习 学习动机 学习兴趣  
探析高职英语教师职业发展的途径
3
《海外英语》琼台师范高等专科学校外语系 丰海利  出版年:2012
高职英语教师职业发展是一个迫切问题。该文从分析高职英语教师职业发展的现状入手,探讨了促进高职英语教师职业发展的三条途径,并指出其有很大的发展空间。
关键词:高职英语教师 职业发展  途径  
高职英语教学中的人文教育
4
《西昌学院学报(社会科学版)》琼台师范高等专科学校外语系 丰海利  出版年:2012
海南省教育厅2009-2010年海南省大学英语教学改革资助性项目"在高职高专英语教学中渗透人文教育的探索"(Hyjg2010-12)
高职英语教学应成为对学生进行人文教育的重要载体和平台。教师在传授语言知识的同时,应充分挖掘教材中蕴涵的丰富人文素材,在英语教学中渗透人文教育,提高高职学生的人文素养。文章在深入分析人文教育和高校英语教学紧密的内在联系的基...
关键词:高职英语教学 人文教育 学习氛围 人文素材 “第二课堂”活动  
教师科研素养培育探析——以海南省部分小学英语教师为例
5
《黑龙江畜牧兽医(下半月)》琼台师范高等专科学校外语系 文开艳  出版年:2015
2014-2016年琼台师范高等专科学校人文社科类项目(qtky201419)
教师专业化发展要求教师积极进行教育科学研究,同时具有科研意识与科研能力也是新型教师的一个重要特征。笔者以海南省部分小学英语教师,尤其农村小学英语教师科研素养现状调查为基础,发现其在思想意识、理论素养、科研方法上存在的一系...
关键词:教师 科研素养  现状  问题  对策  
《综合英语》课程形成性考核改革的探索与实践
6
《湖北函授大学学报》琼台师范高等专科学校外语系 丰海利  出版年:2016
琼台师范高等专科学校2014年教学内涵建设与改革项目"形成性考核在<综合英语>课程中的实践与探索"(项目编号:qtky201419)
课程考核是教学工作的重要组成部分,是检测教师教学效果和学生学习质量的重要方法和手段,也是课程建设水平的集中体现。本文从分析《综合英语》课程考核以往"以终结性评价为主、形成性考核流于形式"的弊端入手,探索并实践了课程形成性...
关键词:终结性评价 形成性考核 综合英语 形成性考核方案  
浅谈高职高专学生英语学习兴趣的培养
7
《成功》琼台师范高等专科学校外语系 冯俏瑜  出版年:2012
大多数高职院校的学生英语基础普遍比较薄弱,同时也普遍缺乏英语学习的兴趣,这给高职英语教学任务的完成带来了很大困难,怎样唤起高职生的英语兴趣并使之长期保持下去,是高职英语教学亟待解决的课题。
关键词:英语学习 兴趣  培养  
以科学发展观为指导推动高职高专人才培养的几点思考
8
《金卡工程(经济与法)》海南省琼台师范高等专科学校外语系 谭杨瑜  出版年:2010
学习科学发展观,坚持"以人为本",深化教育教学改革,改革人才培养模式,提高人才培养质量,是高职高专发展的必然趋势。
关键词:科学发展观 高职高专教育 人才培养  以人为本
高职综合英语教学的创新:体验式英语教学
9
《海外英语》琼台师范高等专科学校外语系 丰海利  出版年:2013
2011-2012年海南省普通高等学校大学英语教学改革项目"体验式英语教学理念和模式在高职高专英语教学中的应用"(项目编号:Hyjg2011-10)
体验式英语教学是一种新型的教学方法,充分体现了"以学生为中心"、交际教学和任务型教学的原则。该文在介绍体验式英语教学模式理论依据的基础上,尝试探讨了它在高职综合英语各教学模块中的应用,并对其优势与不足进行了积极的反思。
关键词:体验式英语教学模式  高职综合英语 反思  
多媒体技术在大学英语教学中的弊端及应对策略
10
《海外英语》琼台师范高等专科学校外语系 李辉  出版年:2012
近年来,多媒体技术日益被广泛的应用于大学英语教学中,与传统教学相比其有着无可比拟的优越性,但是其弊端也在英语教学中被逐渐发现,该文针对多媒体技术的弊端和问题提出了相应的应对策略。
关键词:多媒体技术 大学英语教学 弊端  应对策略  
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