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广东外语外贸大学国际商务英语学院 收藏

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研究主题:商务英语    翻译    全英教学    高校    商务英语专业    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    轻工类    

被引量:5,006H指数:31北大核心: 264 CSSCI: 200 CSCD: 1 RDFYBKZL: 11

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792 条 记 录,以下是 1-10

语用翻译:语用学理论在翻译中的应用
1
《现代外语》广东外语外贸大学国际商务英语学院;广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心 张新红 何自然  出版年:2001
本文主要讨论语用学理论对翻译研究的理论输出、启发以及语用翻译的实际应用。文章首先根据认知语用学的关联理论提出翻译的本质是个双重示意-推理的交际过程,该交际过程是原文作者、译者和译文读者等三类交际主体之间的互动,因此翻译的...
关键词:语用翻译 语用学理论 译入语 译文读者 交际过程  译者  原文  含意  交际主体 认知语用学
论二语词汇深度习得及发展特征——关于词义与词缀习得的实证调查
2
《外语教学与研究》广东外语外贸大学国际商务英语学院 刘绍龙  出版年:2001
本文是对课堂环境下二语词汇深度 (vocabularydepth)习得或二语词汇知识 (wordknowl edge)习得的横向调查。本研究力图从“深度”的层面来探索二语词汇知识 (如意义、词缀 )习得的发展路径或具体特...
关键词:词汇量 英语水平  词汇知识 习得模式
英语教师反思型教学实践初探
3
《外语界》广东外语外贸大学国际商务英语学院 广东 广州 510420 武继红  出版年:2003
教师是影响教学改革的关键因素之一。英语教师不能仅凭所学的语言知识和基本教学技能从事教学,教师必须在具体的教学环境中不断地进行反思,才能把理论和实践有效地结合起来,成为问题的解决者和决策的制定者,借此加强教师职业的专业化,...
关键词:英语教师 反思型教学 教师专业化 高校 行动研究  
副文本之于翻译研究的意义
4
《上海翻译》广东外语外贸大学国际商务英语学院 肖丽  出版年:2011
广东外语外贸大学科研创新团队基金项目资助(编号为:GW2006-TB-003)
译本的副文本体现了译者的翻译思想和翻译观,反映出译本在目的语历史和文化环境中的生产和接受机制,并为我们研究伪译现象提供了非常重要的线索。副文本能够揭示出文本研究不能说明的东西,对翻译研究具有重要意义和价值。
关键词:副文本 文本 翻译研究
从商务英语到英语商务——培养英语复合型人才的一种模式
5
《国际经贸探索》广东外语外贸大学国际商务英语学院 黄伟新  出版年:2005
把商务英语教学与用英语讲授的商务课程教学相结合是一种旨在培养商务英语复合型人才的教学模式。采用这种教学模式有三个理由:培养商务英语复合型人才必须将英语语言教学与商务教学相结合;英语教学的主要宗旨是帮助学习者掌握一门从事专...
关键词:商务英语复合型人才  商务英语 英语商务
话语标记语的关联认知研究
6
《语言与翻译》广东外语外贸大学国际商务英语学院 莫爱屏  出版年:2004
普通高等学校人文社会科学重点研究基地--广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心 (外国语言学及应用语言学研究基金项目 )的资助
本文讨论了话语标记语和话语的层次结构中所存在的一些争议性问题;提出话语(特别是话语标记语)的认知在很大程度上取决于语境与关联的互动;指出关联理论可以为现存的话语理解的理论提供有益的补充,可以为解决各种争议性问题提供可行的...
关键词:认知语用学 关联理论  话语 话语标记语
中国法律法规英译的问题和解决
7
《中国翻译》广东外语外贸大学国际商务英语学院;国务院法制办公室译审处 杜金榜 张福 袁亮  出版年:2004
本文论述内容分为法律法规翻译的问题和翻译问题的解决方法两个主要部分。分析和论述主要基于?arevic所提出的有关“法律翻译是交际行为”这一理论框架,同时吸收了其他法律语言学研究者和法律翻译研究者的理论观点,其中也提出了作...
关键词:法律法规 法律翻译 交际论  特点  原则  
大学生跨文化敏感水平测评
8
《山东外语教学》广东外语外贸大学商务英语学院 广东广州510420 周杏英  出版年:2007
作者对91名广东外语外贸大学国际商务英语学院学生进行了跨文化敏感水平的测评。研究结果显示:学生的跨文化敏感度总体处于中等水平,在构成跨文化敏感的五个因素中,学生的差异认同感最强,其次是交际参与度、交际愉悦感、交际专注度、...
关键词:跨文化敏感 跨文化敏感量表  跨文化交际能力
共建“一带一路”:基于关系治理与规则治理的分析框架
9
《世界经济与政治》广东外语外贸大学21世纪海上丝绸之路协同创新中心;广东外语外贸大学金融学院;广东外语外贸大学国际商务英语学院 陈伟光 王燕  出版年:2016
2015年国家社会科学基金重大项目“提高中国在全球经济治理中的制度性话语权研究”(项目编号:15ZDC038);教育部长江学者和创新团队发展计划“中国参与全球经济治理机制与战略选择”(项目编号:IRT1224)的资助
伴随着"一带一路"建设的推进,风险分担、利益协调和规则标准的对接等各类问题应运而生,客观上需要治理框架的构建。作者从治理主体、治理对象、治理机制、治理目标等要素构建其治理的总体框架,并鉴于"一带一路"的中国元素和治理特征...
关键词:“一带一路”  全球治理模式  关系治理  规则治理  
英语词汇知识的维间发展与习得特征
10
《解放军外国语学院学报》广东外语外贸大学商务英语学院 刘绍龙  出版年:2002
为发现和掌握英语词汇知识的维间发展特征及习得模式 ,研究者通过横向调查法对某大学英语专业的三个不同年级进行了英语高频词词汇知识的三个维度、两种能力的抽样测试。其主要发现有 :(1)词缀、词义和词性三个维度、两种能力之间分...
关键词:词汇知识 习得 发展  
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