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南京理工大学泰州科技学院 收藏

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南京理工大学泰州科技学院坐落于苏中美丽的凤凰城—江苏省泰州市主城区,是在国防科工委、江苏省委、省政府大力支持下,经教育部批准、由南京理工大学与泰州市政府合作举办的全日制本科普通高校,是一所具备现代办学理念和科学育人模式的以工为主,理、工、经...   详细>>

研究主题:教学改革    高校    大学生    应用型本科    课程    

研究学科:经济学类    自动化类    建筑类    环境科学与工程类    机械类    

被引量:6,372H指数:24WOS: 22 EI: 23 北大核心: 459 CSSCI: 52 CSCD: 165

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2,687 条 记 录,以下是 1-10

高校课程思政的内涵与元素探讨
1
《江苏高教》东南大学马克思主义学院;南京理工大学泰州科技学院商学院 许小军  出版年:2021
江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“‘互联网+’时代高校思想政治教育路径创新研究”(18SZC-39);国家社科基金“十三五”规划2020年度教学一般课题“新时代积极职业教育范式的行动研究”子课题“课程思政在职校专业课程建设中的行动研究”(BJA20094-Z26)。
文章从模式、理念、内容论证了课程思政的基本内涵,从马克思主义哲学视角和社会主义文化视角讨论了课程思政的内涵与元素,指出课程思政建设就是在专业课程建设中融入"思政"元素,将专业课程中的知识和技能元素与"思政"元素进行交融,...
关键词:课程思政  哲学元素  文化元素
基于内容的图像分割方法综述 ( EI收录)
2
《软件学报》计算机软件新技术国家重点实验室(南京大学);南京大学计算机科学与技术系;南京理工大学泰州科技学院移动互联网学院;南京工程学院通信工程系 姜枫 顾庆 郝慧珍 李娜 郭延文 陈道蓄  出版年:2017
国家自然科学基金(61373012;91218302;61321491;61373059);江苏省高校自然科学研究项目(15KJB520016);江苏省自然科学基金(BK20150016)~~
图像分割是指将图像分成若干具有相似性质的区域的过程,是许多图像处理任务的预处理步骤.近年来,国内外学者主要研究基于图像内容的分割算法.在广泛调研大量文献和最新成果的基础上,将图像分割算法分为基于图论的方法、基于像素聚类的...
关键词:图像分割 图论 聚类 语义分割  深度神经网络  
图像分割方法综述研究
3
《计算机应用研究》南京理工大学泰州科技学院移动互联网学院 周莉莉 姜枫  出版年:2017
国家自然科学基金资助项目(61373012);江苏省高校自然科学研究项目(15KJB520016)
图像分割是计算机视觉领域重要和基础性的问题,也是颇具挑战性的任务。为了解该问题的研究现状、存在问题及发展前景,在广泛调研现有文献和最新成果的基础上,针对2000年之后主流的图像分割方法进行了研究,将之分为四类:基于图论的...
关键词:图像分割 图论 聚类 分类  
刍议新时代劳动教育课程的一体化设计
4
《人民教育》南京师范大学教育科学学院;南京理工大学泰州科技学院发展规划处 顾建军 毕文健  出版年:2019
劳动是一个内涵丰富、语境多元的概念,有哲学、经济学、法学、社会学、文化学、人类学、教育学等不同学科的研究视野和使用语境。劳动教育过程是一个多功能、多要素、多途径整合实施的过程。新时代劳动教育需要从系统化、一体化的顶层设计...
关键词:劳动教育 课程 一体化
体验式教学模式的构建与实施
5
《乐山师范学院学报》南京理工大学泰州科技学院经济管理系 王学东  出版年:2009
"十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"的中期研究成果(项目编号:FIB070335-B11-37)
体验式教学模式是指教师以一定的理论为指导,让学生在真实或虚拟的环境中通过体验去感知、理解、领悟、验证教学内容的一种教学模式。文章分析了体验式教学模式的特征、内涵和作用,并对体验式教学的实施条件与策略进行探讨。
关键词:体验式 教学模式 构建  实施  
基于MCGS的PLC仿真实训系统设计
6
《实验室研究与探索》南京理工大学泰州科技学院机械工程学院 孙松丽 王荣林 张桂新  出版年:2015
江苏省高等学校大学生创新训练计划项目(201313842020X)
针对PLC应用技术课程特点,为提升PLC课程实践教学效果,提出基于组态软件MCGS的PLC仿真实训系统设计并予以实现。仿真系统内嵌三个PLC经典控制子系统。各子系统均采用MCGS监控系统与西门子200PLC控制相结合的控...
关键词:MCGS 仿真  实训 PLC 子系统
析奈达“功能对等”理论的标准对翻译实践的指导
7
《语文学刊(外语教育与教学)》南京理工大学泰州科技学院外语系 王华  出版年:2010
本文以美国著名的语言学家、翻译家和翻译理论家尤金.奈达(Eugene A.Nida)的"功能对等"理论为理论基础,以翻译实践中的典型示例为依据,分析奈达"功能对等"理论的标准对翻译实践的指导。"功能对等"理论主要是通过以...
关键词:尤金·奈达  “功能对等”理论  标准  翻译实践
论新时代高校思政课实践教学模式创新
8
《学校党建与思想教育》淮阴师范学院马克思主义学院;南京理工大学泰州科技学院 顾以传 刘银华  出版年:2020
2018年江苏省哲学社会科学研究指导项目“非暴力沟通在就业困难大学生中的运用研究”(项目编号2018SJSZ700)的研究成果。
高校作为教书育人的前沿阵地,承担着“立德树人”的重要责任。如何创新思政课实践教学模式,切实提高人才培养质量,成为高校面临的重要课题。通过对当前高校思政课实践教学模式的分析,明确了现阶段实践教学存在的主要问题,需要从教学定...
关键词:高校 思政课实践教学 教学模式 资源配置  教学改革
中美创意产业国际竞争力比较——基于RCA、TC和“钻石”模型的分析
9
《国际贸易问题》南京理工大学泰州科技学院商学院 曲国明  出版年:2012
国家社会科学基金青年项目"基于国际竞争力视角的中国文化产品出口促进机制和对策研究"(批准号:11CGL107)的资助
在总结中美创意产业贸易特征的基础上,运用显示性比较优势指数(RCA)和贸易竞争力(TC)指数,采用UNCTAD数据,从创意产品和创意服务两方面来分析比较两国创意产业的国际竞争力。然后,根据"钻石"模型剖析两国创意产品和创...
关键词:创意产品 创意服务 国际竞争力 “钻石”模型  
协同育人视域下应用型高校产教融合创新研究
10
《教育与职业》南京理工大学泰州科技学院 张君  出版年:2020
2017年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“‘大众创业、万众创新’背景下高校应用型人才培养创新模式研究”的研究成果。(项目编号:2017SJBFDY410,项目主持人:张君)。
产教融合是一种将产业和教学融为一体的办学模式。产业与教育的深度融合不仅是国家创新发展的现实需要,而且是经济转型升级的内驱动力,也是应用型高校质量发展的必由之路。但实践中依然存在人才培养与产业需求错位、多方主体与育人模式冲...
关键词:产教融合  应用型高校 协同育人  人才培养  
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