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辽宁师范大学数学学院 收藏

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研究主题:数学    支持向量机    数学教育    代数    纽结    

研究学科:经济学类    自动化类    生物科学类    哲学类    环境科学与工程类    

被引量:2,878H指数:19WOS: 470 EI: 28 北大核心: 292 CSSCI: 51 CSCD: 162 RDFYBKZL: 9

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1,778 条 记 录,以下是 1-10

翻转课堂教学模式在数学教学中的应用
1
《中小学信息技术教育》辽宁师范大学数学学院 吴华 孙丽梅  出版年:2014
辽宁省高等教育教学改革研究项目:现代教育技术与学科课堂教学方式改革的研究与实践——以数学学科为例
以布鲁姆教育目标分类学理论为基础,将翻转课堂教学模式分为记忆领会、应用分析和综合评价三个阶段。本文尝试将所构建的翻转课堂教学模型用于数学教学中,并以《对数函数与指数函数的关系》之反函数概念的教学设计为例分析说明,以期为我...
关键词:翻转课堂  教学模式 数学教学 反函数概念  
对应用主成分法进行综合评价的探讨
2
《数理统计与管理》辽宁师范大学数学学院 侯文  出版年:2006
本文针对用主成分法进行综合评价时存在的缺点,提出了分组主成分评价法。即先用因子分析法对变量进行分组后,然后再分别对各组变量进行主成分评价,既保证了主成分法的优点,也克服它在评价中的缺点,提高综合评价结果的合理性。并用该方...
关键词:主成分分析 综合评价 因子分析  
几种新的截集及其应用
3
《模糊系统与数学》辽宁师范大学数学系;北京师范大学数学系 袁学海 李洪兴 罗承忠  出版年:1997
本文从“邻域”和“重域”的观点出发引入了三种新的截集:下截集,下重截集和上重截集。我们给出了这些截集的性质及相应的分解定理,表现定理和扩展原理。作为应用,我们讨论了两方面的内容:一是利用落影表现理论,将一个模糊集看作“重...
关键词:模糊集 截集 集合套 随机集 凹模糊数  下截集  
初中数学翻转课堂教学研究
4
《中国教育技术装备》辽宁师范大学数学学院 吴华 丛洋 孙丽梅  出版年:2014
2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革项目"现代教育技术与学科课堂教学方式改革的研究与实践"部分研究成果
通过对翻转课堂教学的起源、内涵、理论的相关研究,以布鲁姆教育目标分类学理论为基础,构建初中数学翻转课堂基本流程,并设计初中数学翻转课堂教学的实施步骤,最后提出应用翻转课堂教学的反思及展望,以期为中学数学教学改革提供借鉴。
关键词:翻转课堂  初中数学 信息技术
主成分分析与因子分析关系探讨及软件实现
5
《统计与决策》辽宁师范大学数学学院 孙德山  出版年:2008
文章论述了主成分分析与因子分析之间的区别与联系,同时指出SPSS软件实现主成分分析的错误之处,并给出其正确的实现方法。另外,针对文献[4,5]中提出的因子分析模型精确解加以探讨,指出其精确解实际上就是主成分解,并以具体实...
关键词:主成分分析 因子分析  特征值 特征向量 载荷矩阵  
基于直觉模糊集的多准则模糊决策问题
6
《数学的实践与认识》沈阳航空工业学院理学系;辽宁师范大学数学学院;大连理工大学应用数学系 林琳 袁学海 夏尊铨  出版年:2007
沈阳航空工业学院博士科研启动金(06YB24)
提出了一种基于直觉模糊集处理模糊决策问题的新方法.该方法用直觉模糊集描述方案关于准则集的满足程度与不满足程度.而且该方法允许决策者给出准则对于模糊集“重要”的隶属度与非隶属度,即准则的权重也由直觉模糊集表示.这种方法为决...
关键词:直觉模糊集 多准则模糊决策  线性规列  非隶属度  
现代信息技术支持下的数学微课教学
7
《科教导刊》辽宁师范大学数学学院 孙丽梅 吴华  出版年:2013
辽宁省高等教育教学改革研究项目:现代教育技术与学科课堂教学方式改革的研究与实践--以数学学科为例
现代信息技术的发展,促进了微课的兴起和使用。基于微课的研究及其对数学认知结构、数学学习兴趣及学习方式的影响,本文探讨了将微课引入数学教学中,不仅能够翻转数学课堂,还优化了数学课堂教学,以期为数学教学改革提出借鉴。
关键词:现代信息技术 微课  翻转课堂  数学教学
医科大学生心理健康状况及其影响因素分析
8
《中国公共卫生》大连医科大学公共卫生学院卫生事业管理教研室;辽宁师范大学数学学院 盛立英 侯文 徐曼 王婷婷 孙扬 周令 赵海艳 谢莉娜  出版年:2014
辽宁省经济社会发展研究项目(Lslktsz2011-121)
大学生作为社会中的特殊群体,其心理健康问题一直备受关注。随着社会经济的快速发展,大学生所承受的学习、就业压力越来越大。校园里发生的轻生、暴力事件均会对学校和社会造成严重不良影响[1]。为了解目前医学生心理健康问题及其影响...
关键词:医学生 症状自评量表(SCL-90)  心理健康
GeoGebra环境下基于APOS理论的数学概念教学研究——以导数概念为例
9
《数学教育学报》辽宁师范大学数学学院 吴华 周鸣  出版年:2013
辽宁省教育厅科研项目——现代教育技术整合于数学学科教学的时效性研究(W2010256);2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革项目——现代教育技术与学科课堂教学方式改革的研究与实践
APOS理论将数学概念教学分为活动、过程、对象和图式4个阶段.以中学导数的教学过程为例,以APOS理论为依据,借助GeoGebra软件设计数学概念教学的4个阶段:(1)创设活动情境,感悟平均速度;(2)展示探究过程,内化...
关键词:APOS理论 GeoGebra  概念教学 导数
一个群的反模糊子群
10
《辽宁师范大学学报(自然科学版)》辽宁师范大学数学系 沈正维  出版年:1995
给出了一个群G的反模糊子群和正规反模糊子群的概念,这些定义不同于Rosenfeld和吴望名等的定义.本文还讨论了正规反模糊子群的一些性质及模糊商群等.
关键词:模糊集 反模糊子群 正规反模糊子群  
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