登录    注册    忘记密码

嘉应学院教育科学学院 收藏

导出分析报告

研究主题:大学生    青少年    教师    高校    中介作用    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    电子信息类    

被引量:2,696H指数:22WOS: 4 北大核心: 148 CSSCI: 101 CSCD: 16 RDFYBKZL: 9

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

698 条 记 录,以下是 1-10

累积生态风险与青少年网络成瘾:心理需要满足和积极结果预期的中介作用
1
《心理学报》华中师范大学心理学院;成都文理学院教育学院;嘉应学院教育科学学院;安徽师范大学教育科学学院 李董平 周月月 赵力燕 王艳辉 孙文强  出版年:2016
国家社会科学基金"十二五"规划2014年度教育学青年课题"累积风险对青少年网络成瘾的影响及心理机制研究"(CBA140145)资助
青少年网络成瘾与个体所处的生态背景密切相关。目前已有不少研究探讨家庭、学校、同伴背景中单个或少数风险因素对青少年网络成瘾的影响,但少有研究关注多个背景中生态风险因素的累积对青少年网络成瘾的影响及其心理机制。本研究基于累积...
关键词:累积生态风险  网络成瘾 基本心理需要满足  积极结果预期  青少年
校园氛围与青少年学业成就的关系:一个有调节的中介模型
2
《心理发展与教育》华南师范大学心理学院暨心理应用研究中心;华中师范大学心理学院;香港中文大学心理系;嘉应学院教育科学学院 鲍振宙 张卫 李董平 李丹黎 王艳辉  出版年:2013
大量研究表明,校园氛围对青少年学业成就具有重要影响,但是关于校园氛围起作用的中介和调节机制却少有研究涉及。本研究提出一个有调节的中介模型,考察了学校依恋在校园氛围与学业成就关系中的中介作用,以及该过程是否受到自控水平的调...
关键词:校园氛围 学业成就 学校依恋  自控  有调节的中介  
亲子依恋与初中生亲社会行为:有调节的中介效应
3
《心理学报》嘉应学院教育科学学院;华中师范大学心理学院;安徽师范大学教育科学学院;成都文理学院教育学院 王艳辉 李董平 孙文强 赵力燕 赖雪芬 周月月  出版年:2017
广东省2015年度学科共建项目"扬善与抑恶:积极道德教育在中小学校的探索与实践"(GD15JY18);嘉应学院2013年育苗工程项目"生物生态学背景下累积风险与青少年问题行为的关系"资助
亲社会行为是个体在人际交往中表现出的谦让、帮助、合作、分享等行为,是青少年社会能力发展的重要方面。以往研究表明,安全的亲子依恋对亲社会行为具有重要影响,但亲子依恋发挥作用的具体机制及作用条件还有待深入探讨。本研究在发展系...
关键词:亲子依恋 亲社会行为 心理资本 不良同伴交往  有调节的中介  
父母行为控制、心理控制与青少年早期攻击和社会退缩的关系
4
《心理发展与教育》华南师范大学教育科学学院;嘉应学院教育科学学院 李丹黎 张卫 李董平 王艳辉  出版年:2012
教育部哲学社会科学研究后期资助项目(09JHQ044)
考察父母行为和心理控制与青少年早期攻击和社会退缩有无特异性联系、是否存在非线性关系、是否以情绪调节策略(认知重评和表达抑制)作为中介。694名青少年(平均年龄13.67岁)完成了父母控制问卷、情绪调节量表、青少年攻击以及...
关键词:父母控制  情绪调节 攻击  社会退缩 青少年早期
基于QQ群的网络学习共同体构建及其应用
5
《中国电化教育》嘉应学院教育科学学院 钟志荣  出版年:2011
腾讯QQ以其强大的功能、良好的及时性和互动性,成为了当今互联网中最为流行的交流工具之一,研究如何在教学中有效利用QQ这一优良的网络交流工具,具有重大的现实意义。本文从学习者的特点和课程教学的实际出发,以"教学系统设计"课...
关键词:QQ群 网络 学习共同体 构建  应用  
教养方式、气质对青少年攻击的影响:独特、差别与中介效应检验
6
《心理学报》华南师范大学教育科学学院;嘉应学院教育科学学院 李董平 张卫 李丹黎 王艳辉 甄霜菊  出版年:2012
教育部哲学社会科学研究后期资助项目(09JHQ044)
运用"多前因变量-多结果变量"框架,探讨教养方式、气质对青少年直接和间接攻击有无独特效应与差别效应,以及规范信念(认为攻击他人是正确和可接受的)在其中的中介作用。660名青少年(平均年龄14.14岁,女生364人)报告了...
关键词:教养方式 气质 规范信念  直接攻击  间接攻击  青少年
我国教育技术主要研究领域的历史演进——基于CNKI“两刊”关键词、主题词的类团分析
7
《电化教育研究》广东嘉应学院教育科学学院 陈瑜林  出版年:2012
全国教育科学规划"十一五"教育部重点课题"高等教育自学考试课程网络虚拟学习社区构建与应用的理论和实践研究"(课题编号:DCA100207);广东嘉应学院2011年人文社科重点项目课题"教育技术学知识图谱构建研究"(课题编号:2011SK205)
类团分析方法是共词聚类分析方法的一种。文章通过对1994—2010年共17年的《电化教育研究》、《中国电化教育》载文的关键词和主题词开展类团分析,绘制了类团演变图、类团关系图和类团战略坐标图,揭示了我国教育技术研究的有效...
关键词:教育技术 研究领域  历史演进 类团分析  知识图谱
累积生态风险与青少年的学业和社交能力:子女责任感的风险补偿与调节效应
8
《心理发展与教育》华南师范大学心理学院暨心理应用研究中心;华中师范大学心理学院;嘉应学院教育科学学院;成都文理学院教育学院 鲍振宙 李董平 张卫 王艳辉 孙文强 赵力燕  出版年:2014
以613名青少年(平均年龄13.96岁,女生372人)为被试,考察子女责任感在累积生态风险与男、女生学业能力和社交能力关系中的风险补偿与调节效应。多重回归分析表明:(1)累积生态风险对男、女生的学业能力、社交能力都具有显...
关键词:累积生态风险  子女责任感  学业能力 社交能力 韧性代价  
青少年感觉寻求与烟酒使用的关系:一个有中介的调节模型
9
《心理发展与教育》华南师范大学教育科学学院/心理应用研究中心;嘉应学院教育科学学院 叶宝娟 李董平 陈启山 王艳辉  出版年:2011
国家自然科学基金项目(30870784);教育部人文社会科学研究基金项目(09YJCXLX007);广东省哲学社会科学规划项目(09sjyq007)
在生态系统理论和社会学习理论基础上提出一个有中介的调节模型,探讨青少年感觉寻求与烟酒使用的关系,以及压力性生活事件的调节效应和结交不良同伴的中介效应。被试为660名青少年,研究工具包括青少年感觉寻求量表、压力性生活事件量...
关键词:感觉寻求  烟酒使用  压力性生活事件 不良同伴  青少年
父母心理控制与青少年抑郁的关系:一个有调节的中介模型
10
《心理发展与教育》嘉应学院教育科学学院;华南师范大学心理学院暨心理应用研究中心;水白中学 赖雪芬 张卫 鲍振宙 王艳辉 熊庆龙  出版年:2014
广东省哲学社科"十二五"规划2013年度学科共建项目(GD13XXL04)
采用父母心理控制问卷、孤独感问卷、意志控制问卷和抑郁问卷对688名中学生(平均年龄15.62岁,男生314人)进行调查,考察了心理控制对青少年抑郁的影响、孤独感的中介作用以及意志控制的调节作用。结果发现:(1)在控制了年...
关键词:父母心理控制  抑郁 孤独感 意志控制 青少年
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心