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兰州大学外国语学院 收藏

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研究主题:翻译    语言    俄语    英语    英译    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    自动化类    轻工类    

被引量:2,665H指数:18北大核心: 272 CSSCI: 348 RDFYBKZL: 19

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再现、记忆、复原——欧美创伤理论研究的三个方面
1
《兰州大学学报(社会科学版)》兰州大学外国语学院 师彦灵  出版年:2011
中央高校基本科研业务费专项基金项目(09LZUJBWZY045)
欧美创伤研究历经一百多年,在20世纪90年代发展成为一个跨学科研究,主要关注社会边缘群体如女性和少数族裔的创伤经历。创伤的真实再现与语言之间的关系,记忆颠覆、修正西方正统历史、揭示边缘群体真实创伤历史的功能,以及如何帮助...
关键词:创伤理论  歇斯底里症  谈话治疗法  社会弱势群体 创伤经历  创伤叙述  创伤复原  
现代英美侦探小说起源及演变研究
2
《国外文学》兰州大学外国语学院 袁洪庚  出版年:2005
本文研究英美侦探小说起源、发展过程以及对现当代英美小说的影响,并力图纠正有关此类作品的不科学的论断。论文主要涉及四个问题:一、侦探小说出现之前西方侦探文学概况、侦探小说的起源和定义;二、侦探小说诞生的社会学、法学、哲学、...
关键词:侦探小说 起源  程式  分类  演变  
大学英语多媒体网络教学对学生英语听说能力的影响
3
《外语教学理论与实践》甘肃省兰州市兰州大学外国语学院 张一平  出版年:2008
教育部第二批大学英语教学改革扩展项目资助
本文通过实验探讨大学英语多媒体网络教学模式对学习者英语听说能力的影响。被试随机选自兰州大学2004级160名本科生。实验持续时间为两学年。对实验组和控制组在听力理解和口语流利性、准确性及复杂性的前测和后测所得数据进行的统...
关键词:多媒体网络教学 英语听说能力 大学英语 网络教学模式 听力理解能力 学生  口语表达能力  口语流利性
欧美侦探小说之叙事研究述评
4
《外语教学与研究》兰州大学外国语学院 袁洪庚  出版年:2001
由于侦探小说本身的特点 ,研究者很早便开始重视对其情节—叙事结构的分析和探讨 ,本文对近百年来欧美文学批评界有关侦探小说叙事的研究作了回顾。文章分三个部分展开论述 :一、注重读者反应的早期批评 ( 1 990— 1 94...
关键词:侦探小说 叙事 述评  
“Focus on Form”在第二语言教学中的理论和实践
5
《西安外国语学院学报》兰州大学外国语学院 张一平  出版年:2006
“Focusonform”(重形式教学)被认为是在第二语言教学中平衡形式和意义,促进中介语发展的有效手段。本文在对相关术语的定义进行区分和汉译的基础上着重对以下三个问题进行讨论1)“Focusonform”教学的产生背景...
关键词:全形式  重意义  重形式  
论加拿大女作家艾丽丝·蒙罗及其笔下的女性形象
6
《兰州大学学报(社会科学版)》兰州大学外国语学院 赵慧珍  出版年:2002
本文对加拿大著名女作家艾丽丝·蒙罗及其作品做了简明扼要的评述 ,摘其代表作中的典型女性形象及其新特点进行了分析评论 ,指出其所反映的极具特色的“强者不强 ,弱者不弱”的主题寓意。
关键词:加拿大  艾丽丝·蒙罗 女性形象
新闻英语在大学英语教学中的作用
7
《社科纵横》兰州大学外国语学院 赵霞 王小平  出版年:2004
本文在分析新闻英语特点的基础上 ,探讨了新闻英语在大学生的素质培养、语音听说、词汇语法、阅读理解以及文化修养等方面的重要作用。由此 ,作者建议 ,无论在大学英语专业教学或非英语专业教学中 ,教师应根据教学内容和班级学生情...
关键词:新闻英语 大学英语教学
论汉语时政新词语英译的难点和原则
8
《兰州大学学报(社会科学版)》山西大学外语部;兰州大学外国语学院 杨贵明 江桦  出版年:2002
汉语时政新词语的英译在中国的对外宣传和传播工作中占有举足轻重的地位 ,在改革开放的今天也日益显示出其必要性和重要性。由于其“新”的性质 ,译者在翻译此类词语时往往无先例可循 ,必须尝试做第一个翻译的人。
关键词:时政新词语  汉语新词语 汉译英 翻译原则
试论加拿大双语制的历史成因和现状
9
《兰州大学学报(社会科学版)》兰州大学外国语学院 杨士虎  出版年:1999
本文探讨了加拿大双语制的内涵、历史渊源和现状, 说明加拿大双语制的形成是殖民者在将土著民族语言排除在外不予考虑的不平等基础之上,英、法这两个建国民族相互竞争,同时又联合起来共同压制和削弱土著语言文化的结果。本文还利用最新...
关键词:加拿大  双语制 语言法 英语 法语
语言学习策略与大学英语四级考试成绩的关系研究
10
《兰州大学学报(社会科学版)》兰州大学外国语学院 张彬 师彦灵  出版年:2004
兰州大学2002年度人文社会科学学科建设基金
近年来语言学习策略研究在我国外语界成为教育工作者日渐关注的课题。本文通过定量研究,探讨了语言学习策略与大学英语四级考试成绩间的关系,认为语言学习策略与大学英语四级考试成绩之间呈显著相关,并对四级考试成绩有明显的预测能力;...
关键词:语言学习策略 大学英语四级考试 考试成绩 高等教育 英语教学
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