济南大学外国语学院 
研究主题：大学英语 英语 翻译 大学英语教学 英语教学
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 自动化类 轻工类
- 合作学习理论在大学英语阅读教学中的应用
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- 《外语界》济南大学外国语学院 张法科 赵婷 出版年：2004
- 关键词：合作学习 小组活动 阅读教学
- 合作学习理论在英语教学中的应用
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- 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》济南大学外国语学院 陈艳 出版年：2003
- 关键词：合作学习 英语教学 教学策略 评估标准 自主学习能力 中小学
- 图式理论在EFL阅读教学中的应用研究——以《综合教程》教学为例
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- 《外语界》济南大学外国语学院 张法科 王顺玲 出版年：2010
- 关键词：图式理论 EFL阅读教学 《大学英语·综合教程》(全新版)
- 英语专栏语篇中态度意义的评价理论视角
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- 《山东外语教学》济南大学外国语学院 山东济南250022 李荣娟 出版年：2005
- 关键词：语篇分析 评价系统 态度意义
- 网络交际中的语言变异及其理据分析
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- 《山东外语教学》济南大学外国语学院 山东济南250022 柴磊 出版年：2005
- 关键词：网络语言 变异 理据 语言规范
- 多元智能理论与多元化大学英语教学模式研究
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- 《山东外语教学》济南大学外国语学院;同济大学外国语学院 梁爱民 周莉莉 出版年：2006
- 关键词：多元智能理论 多元化 大学英语 教学模式 自主学习 探究性学习 合作学习 高校
- 混合式教学环境下动机调控对大学英语课堂学习投入的影响研究
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- 《外语电化教学》济南大学外国语学院 任庆梅 出版年：2021
- 关键词：动机调控 课堂学习投入 大学英语 混合式教学环境
- 多模态化与大学英语多元读写能力培养实证研究
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- 《外语研究》厦门大学外文学院;济南大学外国语学院 宋庆伟 出版年：2013
- 关键词：多模态 多元读写能力 传统教学法 大学英语教学
- 多元化大学英语教学评估研究
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- 《山东外语教学》济南大学外国语学院 梁爱民 高虹 出版年：2007
- 关键词：多元智能观 多元化教学评估 诊断式评估 终结性评估 形成性评估 行为表现评估
- 网络多媒体环境下的大学生英语学习焦虑研究
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- 《外语电化教学》济南大学外国语学院 邵新光 张法科 出版年：2008
- 关键词：英语学习焦虑 言语焦虑 考试焦虑 负评价恐惧
