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宁波大学艺术学院 收藏

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研究主题:美术作品    广告    水彩    服装设计    课程体系    

研究学科:经济学类    建筑类    轻工类    哲学类    自动化类    

被引量:447H指数:11北大核心: 38 CSSCI: 19 RDFYBKZL: 1

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120 条 记 录,以下是 1-10

虚拟社群中意见领袖的传播角色
1
《新闻界》宁波大学传播与艺术学院 王丽  出版年:2006
关键词:传播效果  意见领袖  虚拟社群 互联网时代  传播过程  信息传播  赛博空间 消费信息 角色特征 层级化
大学生核心自我评价、应对方式与社会适应的关系
2
《中国健康心理学杂志》浙江省宁波大学教师教育学院;宁波大学艺术与传媒学院 王眉眉 王丽  出版年:2013
目的探讨大学生的核心自我评价、应对方式与社会适应之间的关系。方法采用核心自我评价量表、简易应对方式问卷和社会适应量表对152名大学生进行测查。结果大学生的社会适应(t=3.426,P<0.001)和核心自我评价(t=2....
关键词:核心自我评价 应对方式  社会适应 大学生
解读中华五色审美观
3
《美术》宁波大学传播与艺术学院 周跃西  出版年:2003
在当今众多的民间美术表现形式中尽管艺术种类多样.民族、地域及民俗等方面的原因复杂,产生了各地民间美术审美之差异.但在色彩使用上均以红、黄、蓝、白、黑五色为主要色彩再配以绿紫和橙等色表现。对全国各地民间美术中这一色彩使用的...
关键词:民间美术 中国  “五色审美观”  五行色彩学  民族信仰
中国钢琴文化探源
4
《中国音乐》宁波大学艺术与传媒学院 杨建森  出版年:2008
钢琴在19世纪中叶被外国传教士和商人带入中国后,经历了100多年的"中国之旅",形成了具有中国特色的钢琴文化现象。文章从历史的追溯入手,对钢琴文化在中国的传播,钢琴制造业的兴起以及中国钢琴音乐创作和中国钢琴家的崛起等方面...
关键词:钢琴文化 探寻  中西合璧 创造历史 引领未来  
试论汉代形成的中国五行色彩学体系
5
《装饰》宁波大学传播与艺术学院 周跃西  出版年:2003
关键词:中国传统  色彩学 五行说 汉代 文化内涵 中国历史 现实生活  唐宋时期
美国高校广告教育
6
《宁波大学学报(教育科学版)》宁波大学传播与艺术学院 陈月明  出版年:2006
宁波大学"广告学"重点专业建设项目(ZDJSZY0018)
美国是广告产业最发达的国家,也是广告专业教育开展最早的国家。文章介绍了美国高校关于广告教育和广告学科的认识、著名的几个广告学专业的课程设置和学分结构,探究和分析了美国广告专业教育的特点、教育思想和人才培养理念。
关键词:美国高校 广告教育 课程设置 教育理念
五色审美的发展历程及相关假想
7
《艺术探索》宁波大学传播与艺术学院 周跃西  出版年:2003
五行色彩学源于我国朴素的哲学思想五行说,以红、黄、蓝、白、黑五色为“正色”,经春秋战国的思辩,到汉代形成五行色彩学体系雏形,色彩观念转换成一种逻辑推理方式和思想认知图式,体现了中华民族的文化理念,并广泛深入民间形成色彩使...
关键词:五行说 五行色彩学  五色审美  
高校美术专业中创作课教学的思考
8
《长春师范学院学报》宁波大学基础教育学院美术系 林彩君  出版年:2006
当代绘画的表现形式已经进入多极化发展,探索和完善美术教育中创作课教学,解决基础课与创作课分离脱节的矛盾,已越来越显示着它的必要性。在创作教学中教师应将学生创作思维方式的培养放在首要的位置,应重视学生的感情、思想乃至心理气...
关键词:创作课教学 课程结构 创作思维方式  选材  表现形式风格  
色彩的意境与视觉冲击
9
《装饰》宁波大学职教学院美术系 曹辉  出版年:2003
关键词:色彩效果  视觉 意境 色彩艺术 艺术作品 心理学 表现力 艺术家  
广告传播与消费文化
10
《中国广告》宁波大学艺术与传媒学院 汤志耘  出版年:2007
文章认为广告传播的深层目的乃推行消费文化,并提出了广告推行消费文化的途径:广告把商品使用价值转化为符号价值,借助符号价值使消费者仿佛“生活在别处”,消费者变得消极和顺从,成为沉默的“大多数”,被广告控制操纵,消费文化形成...
关键词:广告 消费文化 符号价值  跨文化
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