期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宁波大学基础教育学院美术系,浙江宁波315211
年 份:2006
卷 号:25
期 号:1
起止页码:152-155
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:当代绘画的表现形式已经进入多极化发展,探索和完善美术教育中创作课教学,解决基础课与创作课分离脱节的矛盾,已越来越显示着它的必要性。在创作教学中教师应将学生创作思维方式的培养放在首要的位置,应重视学生的感情、思想乃至心理气质,引导学生找到适合自身的艺术风格和语言,逐步建立一套行之有效的创作课教学模式。
关 键 词:创作课教学 课程结构 创作思维方式 选材 表现形式风格
分 类 号:G642]
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