登录    注册    忘记密码

华中农业大学外国语学院 收藏

导出分析报告

研究主题:翻译    大学英语    英语    英语专业    文化    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    自动化类    

被引量:1,587H指数:16WOS: 5 北大核心: 125 CSSCI: 120 CSCD: 1 RDFYBKZL: 5

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

577 条 记 录,以下是 1-10

大学生二语自我、焦虑和动机学习行为的结构分析
1
《外语界》华中农业大学外国语学院 刘珍 姚孝军 胡素芬  出版年:2012
本研究通过对706名非英语专业本科生和研究生进行问卷调查,探究中国社会教育情境下二语学习动机自我系统中的理想自我、应该自我、学习经历与英语焦虑、动机学习行为之间的相互作用。研究运用结构方程模型(AMOS 7.0)对假设模...
关键词:二语动机自我系统  焦虑 动机学习行为  结构方程模型
计算机辅助自主学习+课堂的模式探索与学习者研究
2
《外语界》华中农业大学外语系;香港中文大学英语系 湖北武汉430070;香港新界 刘延秀 孔宪煇  出版年:2008
本文以计算机辅助自主学习+课堂教学模式以及该模式下英语学习者两年的学习表现为研究内容,通过比较计算机辅助自主学习+课堂教学模式下的学习者和单纯课堂教学模式下的学习者的学习效果,论证了计算机辅助自主学习+课堂教学模式应用于...
关键词:计算机辅助自主学习  课堂教学 自主学习能力 自主学习者
网络环境下大学英语视听说课程自主学习适应能力的调查
3
《山东外语教学》华中农业大学外语学院 刘萍  出版年:2009
湖北省高等学校教学研究项目:农科大学生对新英语教学模式的适应性研究(20070164);湖北省教育科学“十一五”规划课题:农科大学生对多媒体网络环境下大学英语教学的适应能力研究(20088016);华中农业大学外国语学院校级专项课题:大学英语教学改革中新课程的适应性研究(WJK08-14)
网络环境下视听说课程的自主学习是大学英语教学改革中出现的一种新的学习形式,有着其自身的特点和要求,学生对其能否适应是个值得研究的问题。笔者从学习适应性的四个方面(学习观、学习环境、学习心理、学习技能),通过问卷、座谈的形...
关键词:网络环境 大学英语视听说 自主学习  适应能力  
英国汉学家蓝诗玲翻译观论
4
《长沙理工大学学报(社会科学版)》华中农业大学外国语学院 覃江华  出版年:2010
华中农业大学外语学科教学科研专项课题"当代汉籍英译者的翻译观"(WJK09-8);华中农业大学人文社科研究项目"女性主义视阈下的文学翻译研究"(5220410069)
蓝诗玲是英国汉学界知名的中国现当代文学翻译家,曾成功地将鲁迅、张爱玲等中国作家送入西方文艺界门槛甚高的"企鹅经典"。蓝诗玲关注翻译文学的内外部生态环境。她对中国文学在英美文化多元系统中的地位以及译入语文化意识形态、诗学观...
关键词:蓝诗玲  翻译观 西方汉学 中国现当代文学
德国英语教材思辨能力的体现及对我国英语专业教材编写的启示
5
《外语教学》华中科技大学外国语学院;华中农业大学外国语学院 徐锦芬 朱茜 杨萌  出版年:2015
2014年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"大学英语课堂小组互动现状调查与研究"(项目编号:14YJA740046);华中农业大学外语教学改革与研究课题"协作写作在大学英语课堂的适应性及效果研究"的部分研究成果
本文从培养思辨能力的视角对德国英语教材Science and Technology进行了分析,发现该教材在"内容与语言相融合"的理念下,以有争议性及认知挑战性的话题、真实性和多角度性的选材为载体,通过课堂批判性阅读与课下...
关键词:英语教材 思辨能力 英语专业 教材编写
国外语言自主学习研究30年——回顾与展望
6
《外语电化教学》华中科技大学外国语学院;华中农业大学外国语学院 徐锦芬 朱茜  出版年:2013
国家社科基金项目"中国大学生英语自主学习能力发展规律及影响因素研究"(项目编号08BYY027)的部分研究成果;华中科技大学高水平国际化课程建设重点项目资助
本文回顾了1981-2011年间国外语言自主学习领域的重要研究成果,依据当时主要的研究内容和方法将本领域研究大体分为三个阶段:萌芽和初步发展阶段(1981-1990)、进一步发展阶段(1991-2000)和深化发展及反思...
关键词:语言自主学习 国外  回顾  
“三位一体”教学模式下网络自主学习能力培养的有效性研究
7
《电化教育研究》华中农业大学外国语学院 刘萍  出版年:2013
2013年中央高校基本科研业务费专项"基于科技英语语料库的语法隐喻习得研究"(项目编号:2013RW017)
"三位一体"大学英语教学模式的构建旨在培养网络环境下英语自主学习能力,探讨信息技术与学科教学整合的新路径。该模式利用多媒体网络资源与工具,创设多元学习环境、引进多元评估手段与多元互动方式,结合教师面授与自主学习,将自主学...
关键词:自主学习能力 “三位一体”大学英语教学模式  网络环境 实证研究  
亨利·列斐伏尔的空间生产思想探究
8
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》华中师范大学外国语学院;华中农业大学外国语学院 杨芬 丁杨  出版年:2016
法国新马克思主义者亨利·列斐伏尔开创的空间生产思想,具有划时代意义。探究列氏空间生产思想的形成背景和具有重要理论价值的问题域具有深远的意义。列斐伏尔提出:空间生产的核心范畴是空间三位一体论;空间生产的伦理诉求是正义性;空...
关键词:亨利·列斐伏尔  空间生产  城市 空间正义  空间政治 空间资本化  
英语学习者学习风格的实证研究
9
《外语界》华中农业大学外国语学院 姚孝军 陈静 杨亚敏  出版年:2010
对于学习者的研究一直是二语习得研究领域的一个热点。目前大量学习者研究的变量主要涉及认知和情感两个领域,而对于二语习得中学习者学习风格的实证研究还比较少。本文利用Felder和Soloman开发的学习风格检测表探讨了学生学...
关键词:英语学习 学习风格  实证研究 学习风格检测表  
基于Peerceptiv互评系统的英语在线同伴互评研究
10
《外语电化教学》华中科技大学外国语学院;华中农业大学外国语学院 徐锦芬 朱茜  出版年:2019
教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:16YJC740100);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(项目编号:2662019PY040)的阶段性研究成果
Peerceptiv在线互评系统为同伴互评提供了新手段。文章介绍了该系统的设计理念和核心要素,从研究对象与环境、研究内容两方面概述了研究现状,指出现有研究主要在美国大学的学科课程中进行,内容涉及四个方面:互评过程、互评结...
关键词:Peerceptiv  互评系统  在线同伴互评  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心