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李光云 收藏

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研究主题:吐哈盆地    致密砂岩    案例教学    课程教学    储层特征    

被引量:21H指数:2EI: 2 北大核心: 2 CSCD: 3

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吐哈盆地丘东洼陷下侏罗统致密砂岩储层特征及物性主控因素 ( EI收录)
1
《天然气地球科学》重庆科技学院石油与天然气工程学院;重庆科技学院;石油与天然气工程学院;中国石油吐哈油田公司;中国石油吐哈油田公司 李光云 赖富强 何加成 唐龙 胡军  出版年:2013
吐哈盆地丘东洼陷下侏罗统是一套以长石岩屑砂岩为主的煤系碎屑岩地层。洼陷南缘为辫状河三角洲砂体,北缘为扇三角洲砂体。三角洲平原及前缘砂体厚度大、连通性好、叠合面积大,主要分布在丘陵、丘东一温吉桑、柯柯亚及鄯勒。通过下侏罗统...
关键词:吐哈盆地 丘东洼陷  下侏罗统 致密砂岩 储层特征 控制因素  
基于遇卡识别的改进Kalman滤波器模型-加速度校正方法 ( EI收录)
2
《中国石油大学学报(自然科学版)》重庆科技学院复杂油气田勘探开发重庆市重点实验室;中国石油大学地球科学与技术学院 赖富强 孙建孟 李光云  出版年:2013
'十二五'国家科技重大专项(2011ZX05014-004);重庆市科委自然科学基金计划资助项目(cstc2012jjA90009);重庆市教委科学技术研究项目(KJ121420);重庆科技学院校内科研基金资助项目(CK20111312和CK2013Z04)
由于FMI成像测井仪器在井下做复杂的非匀速运动,导致成像图像出现严重的畸变现象,需要通过加速校正来恢复采样数据对应的真实深度。针对传统Kalman滤波器模型-加速度校正方法对'遇卡区域'适应性较差的现象,首先对仪器在井下...
关键词:成像测井 遇卡识别  卡尔曼滤波器模型  加速度校正  
“油藏描述”课程案例库建设及案例教学法实践
3
《重庆科技学院学报:社会科学版》重庆科技学院石油与天然气工程学院;重庆科技学院石油与天然气工程学院;离退休工作处 刘静 李光云 吴国云  出版年:2014
分析了"油藏描述"课程的特点,探讨了建设该课程案例库的可行性及实施案例教学法所取得的效果和存在的问题,提出了进一步加强案例库建设和搞好案例教学的设想。
关键词:“油藏描述”课程  案例库建设 案例教学法
吐哈盆地致密砂岩物性特征及控制因素——以胜北洼陷西部三工河组为例
4
《新疆地质》重庆科技学院石油与天然气工程学院;复杂油气田勘探开发重庆市重点实验室;长安大学地球科学与资源学院 李光云 庞新愉 张瀛 赖富强 何加成 刘静  出版年:2015
国家自然科学基金项目(41402118)资助
为搞清胜北洼陷西部三工河组致密砂岩储层物性特征及控制因素,通过岩石薄片、岩心物性、扫描电镜、粒度及压汞等资料分析,认为三工河组砂岩为中粗岩屑砂岩,孔隙组合类型为裂缝-粒内溶孔-剩余粒间孔组合。孔隙度均值9.9%,渗透率均...
关键词:胜北洼陷 三工河组 致密砂岩 物性特征 控制因素  
观音峡背斜构造地质填图教学实践与思考
5
《重庆科技学院学报:社会科学版》重庆科技学院石油与天然气工程学院;重庆科技学院石油与天然气工程学院;重庆科技学院石油与天然气工程学院;重庆科技学院石油与天然气工程学院 李光云 张瀛 陈国民 刘静  出版年:2014
构造地质填图实习是重庆科技学院资源勘查和地质学专业本科生加深基础地质理论,培养地质素养,增强实践动手能力的重要环节。针对重庆北碚观音峡背斜区域地质特征,围绕构造地质填图中骨架剖面实测、线路地质踏勘及填图规范,阐述了构造地...
关键词:观音峡背斜  构造填图  教学实践
油矿地质综合实验室建设探讨——以重庆科技学院资源勘查实验教学中心为例
6
《重庆科技学院学报:社会科学版》重庆科技学院石油与天然气工程学院;重庆科技学院石油与天然气工程学院;重庆科技学院石油与天然气工程学院;重庆科技学院石油与天然气工程学院 李光云 夏敏全 达雪娟 谭先锋  出版年:2012
依据石油高等院校本科"油矿地质学"课程理论教学内容,提出了适合不同地层介质下录井项目的油矿地质综合实验室建设方案、路径与预计目标。
关键词:地质录井 油矿综合实验室  建设方案  预计目标  
关于开展开发地质创意实验教学的思考
7
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆科技学院石油与天然气工程学院 刘静 赵东升 李光云 谭先峰  出版年:2012
重庆科技学院案例库建设项目
根据资源勘查专业的"开发地质学"课程的特点和专业人才培养目标的要求,认为有必要配合课程理论教学开展实验教学,并建议建立开发地质创意实验室。提出了开发地质创意实验教学计划,以及在教学中实施案例教学法的思路。
关键词:课程教学 开发地质学  实验教学 实验室建设  案例教学
问题驱动法在地学专业课程教学中的应用
8
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆科技学院石油与天然气工程学院 黄兆辉 夏敏全 谭勇 赵东升 李光云  出版年:2013
与人文学科和其它自然学科相比,地学专业课程的教学略显冷僻和枯燥。利用问题驱动法,设立或联想与人们息息相关的地球环境、能源问题及其决策情景,从而提出问题、激发学生的好奇心和求知欲,驱动学生去解决问题,获得学习成就感,是提高...
关键词:问题驱动法  学习兴趣  地学专业 课程教学
重庆綦江区关坝野外地质认识性实习教学体系的建立
9
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆科技学院石油与天然气工程学院 李光云 徐桂文 谭勇 黄兆辉  出版年:2012
针对重庆科技学院石油与天然气工程学院在重庆綦江关坝地区的野外认识性地质实践活动,根据学校教学安排和笔者多年的野外地质教学经验,围绕实习路线选择、教学内容的安排、教学方法的运用、实习期安全教育管理和保障等方面,建立较为完整...
关键词:重庆  实习基地  认识性实习  教学体系
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