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吉安五中 收藏

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研究主题:英语教学    语文教学    素质教育    初中英语    课堂结构    

研究学科:社会学类    经济学类    

被引量:16H指数:2

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17 条 记 录,以下是 1-10

浅谈初中英语课堂教学优化
1
《井冈山师范学院学报》吉安五中,江西吉安343000 岳建英  出版年:2004
结合自己对英语新课程标准认真深入的学习以及多年来英语教学实践中积累的经验,从学生兴趣、学生自我意识、课堂结构:学习的自觉和竞争意识、师生关系等五个方面阐述我对优化初中英语课堂教学的看法和观点。
关键词:教学优化 初中  英语教学 课堂教学 学习兴趣  课堂结构 师生关系
高校多媒体教学设备管理中存在的问题与对策
2
《民营科技》井冈山大学现代教育技术中心;吉安市中心人民医院;吉安五中 肖平平 戴明芳 周文彬  出版年:2014
随着我国信息技术水平的不断发展,多媒体教学设备在高校教学中应用越来越广泛,随之而来的还有多媒体设备管理中所出现的问题。因此高校应加大对多媒体教学设备的管理力度,充分的发挥出最大效用。分析了高校多媒体教学设备管理存在的问题...
关键词:多媒体设备 问题  对策  
如何在语文情境教学中培养学生的创新能力
3
《井冈山师范学院学报》吉安五中,江西吉安343000 甘小红  出版年:2003
语文教学中的情景创设不仅可激发学生的求知欲望,增强学生的兴趣,而且可以促进素质教育的深入发展,培养学生的创新能力。
关键词:语文情境教学 创新能力  想象力 领悟力 表达能力  中学  学习环境
大学毕业生就业诚信教育探究
4
《中国大学生就业》江西井冈山学院;吉安五中 王芳 吴晓庆  出版年:2004
据报道,2002年有人曾针对北京地区大学生在求职与就业过程签约与违约的问题进行了调查,结果显示,学生违约的占16.5%,造成违约、毁约的一个重要原因在于缺乏诚信。现在,高校毕业生由于受社会内外部诸多环境的影响,就业过程中...
关键词:大学毕业生 就业 诚信教育 就业诚信体系  
论语文教师的人格魅力
5
《井冈山师范学院学报》吉安五中,江西吉安343000 刘光银  出版年:2004
教师的人格魅力,在语文教学中意义重大。新时期语文教师的人格魅力体现在:有丰富的情感;有深厚的文学修养和渊博的学识;有悲悯意识;有平等、宽容意识和爱生如子的情感。
关键词:语文教学 人格魅力 中学  教师素质 情感 悲悯意识
以情感人 以情育人
6
《井冈山师范学院学报》吉安五中,江西吉安343000 罗永亮  出版年:2004
新初中语文教学大纲除了强调语言学科的工具性外,大力强调了语言学科的人文性。语文教材具有丰富的思想内容,每篇文章都寄托着作者的思想感情。因此,在阅读教学中,必须挖掘和体会课文的情感因素,把一篇篇有血有内的文章讲得情景交融,...
关键词:人文性 情感渗透 对比导入  情感教学 初中  语文教学
文化因素在听力教学中的作用和影响
7
《井冈山师范学院学报》吉安五中,江西吉安343000 王华  出版年:2004
文化是一个民族的特征,中英文两种语言产生的物资文化、社会文化、历史背景等方面的不同,导致了两种语言对应词语之间的诸多差异,注重特定文化的内涵,并引入听力教学中,对教学的作用和影响是巨大的和富有成效的。
关键词:文化因素 听力教学 文化背景差异 中学  英语教育
实施素质教育 培养创新精神
8
《井冈山师范学院学报》吉安五中,江西吉安343000 邹士英  出版年:2004
在我国推进素质教育过程中,必须更新教育观念,提高创新意识,优化教学方法,注重个性培养,深化教学改革,培养学生的创新精神和实践能力。
关键词:素质教育 创新精神  创新意识  教育改革 中等教育
浅谈提高初中语文课堂教学效率
9
《井冈山师范学院学报》吉安五中,江西吉安343000 罗美珍  出版年:2004
提高中学语文课堂教学效率,减轻学生课业负担,关键在于教师。而教师的关键是转变教育观念。在强调学生的“主导”意识的同时,重视学法指导,指精提要,以讲导学。同时,在教学活动中确立明确的目标。各学年训练目标衔接。能力训练的内容...
关键词:语文教学 教学观念 教学目标 教学模式 初中  课堂教学效率
试论中国共产党执政道德的实践意义
10
《黑龙江史志》江西师范大学;江西吉安五中 谢谷萍 刘诗贵 方冬金  出版年:2008
从实践的角度来把握中国共产党执政道德意义,可从以下几个方面进行探索:历史使命与改善党的领导的必然要求;解决"两大历史性课题"与保持党的先进性要求;历史教训与提高执政者素质的客观要求;人民权利的现实要求。
关键词:中国共产党 执政道德 新时期  
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