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常州大学怀德学院经济管理系 收藏

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研究主题:选拔性    满意度    服务补救    顾客参与    大学生创新创业    

研究学科:经济学类    

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9 条 记 录,以下是 1-9

大学生创新创业能力培养与实践
1
《产业创新研究》常州大学怀德学院经济管理系;常州大学怀德学院 闻逸铮 朱伯媛 路露  出版年:2022
在新时期“大众创业、万众创新”背景下,创新创业教育在高校的教育体系中逐步完善,各地的创新创业教育也取得了一定的成效,但整体上还存在诸多问题。培养大学生的创业能力,应树立全新的目标,改革传统的教学模式,营造良好的创业氛围,...
关键词:大学生 创新创业 能力  
基层营销人员选拔性素质调查研究
2
《中国商论》常州大学商学院;常州大学怀德学院经济管理系 陈欣欣 张婷  出版年:2018
2017年度商学院教育教学研究课题"基于选拔性能力模型的营销专业学生的能力培养模式研究"(CDSXY201709)
本文试图通过对企业人员关于基层营销人员选拔性能力要素进行调查,构建营销人员选拔性能力要素模型,以此来确认企业招聘营销专业大学生的能力评价标准,为高校培养企业实际需要的营销人员提供针对性策略与措施,从而提高营销专业学生的就...
关键词:能力  选拔性素质  营销人员
影响学生使用网络课程的因素调查研究
3
《教育教学论坛》常州大学怀德学院经济管理系;常州大学商学院 张婷 陈欣欣  出版年:2019
在分析网络课程建设现状的基础上,结合信息系统的D&M模型,本文探讨和构建了学生使用网络课程的影响因素结构模型,并通过数据分析对结构模型进行验证。研究结果发现网络课程的内容品质、学生的成就感和感知有用性通过影响学生的使用满...
关键词:网络课程 满意度 使用行为  
终身教育对我国基础教育影响分析
4
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》常州大学怀德学院经济管理系;南京审计大学会计学院 濮阳玥 汤沁  出版年:2019
当前,“活到老,学到老”的观念深入人心,终身教育的教育理念已经慢慢被大家所接受。作为我国基础教育的补充,终身教育对我国的教育体系产生了很大的影响。本文结合当前终身教育对我国现行的基础教育体系所产生的影响,对终身教育进行简...
关键词:终身教育 基础教育 影响  
网络服务补救研究述评:基于企业和顾客的视角
5
《服务科学和管理》常州大学商学院;广东财经大学地理与旅游学院;常州大学怀德学院经济管理系 陈欣欣 关新华 张婷  出版年:2018
国家社会科学基金“价值共创视角下顾客参与网络服务补救的机制研究”(17CGL022);博士科研启动项目“网络环境下企业应对服务失败后的修复策略研究”(ZMF16020060)。
近年来,网络服务补救成为企业和学者们关注的课题。本文首先分别从企业和顾客的视角对网络服务补救的研究进行述评。从企业的视角出发,现有研究主要探究了网络服务失败的类型、网络服务补救的措施及作用机制三个方面。从顾客视角出发,现...
关键词:网络服务补救  顾客参与 企业视角  顾客视角
江苏省独立学院“双师型”教师培育机制探讨
6
《教育教学论坛》常州大学怀德学院经济管理系 李颖  出版年:2024
2022年度常州大学怀德学院教育教学研究课题“独立学院构建‘双师型’教师的运行机制的探索”(HDJ22020021)。
我国的独立院校是介于本科教育与职业技术教育之间的一种新型高等教育办学模式,早在20世纪90年代,其作为二级办学机构就逐渐兴起。截止到2022年,全国共有独立学院164所,其中江苏省有26所独立学院,约占16%。综合发展历...
关键词:独立学院  转型发展  “双师型”教师培育  
关于新时代下尝试教育理论的研究与发展
7
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》常州大学怀德学院经济管理系;南京审计大学会计学院 濮阳玥 汤沁  出版年:2019
尝试教育理论符合实际教育的情况,在实际应用中取得了巨大的成功。在当前时代背景下,尝试教育理论仍具有其自身不菲的价值和乐观的发展前景,应当充分结合满足学生综合素养的基本要求,从理论以及实践着手,使得学生的综合素养得以提升。...
关键词:新时代  尝试教育理论  研究  
顾客参与对网络服务补救效果的影响:基于感知公平的视角
8
《服务科学和管理》常州大学商学院;常州大学怀德学院 陈欣欣 张婷  出版年:2020
国家社会科学基金青年项目“价值共创视角下顾客参与网络服务补救的机制研究”(17CGL022)。
近年来,针对日益严重的网络服务失败,进行补救是企业面临的迫切需要解决的问题。鉴于顾客在网络服务补救中的重要作用,学者们开始关注顾客参与对网络服务补救的影响。本文基于感知公平的视角,构建了顾客参与对企业补救措施和网络服务补...
关键词:顾客参与 感知公平 服务补救措施  服务补救满意度  
营销专业学生就业面试的选拔性素质调查
9
《西部素质教育》常州大学商学院;常州大学怀德学院经济管理系 陈欣欣 张婷  出版年:2019
2017年度常州大学商学院教育教学研究课题"基于选拔性能力模型的营销专业学生的能力培养模式研究"(编号:CDSXY201709)
文章通过对企业人员和营销专业学生关于营销人员选拔性能力结构进行调查,构建3个营销人员选拔性能力要素结构,即营销专业学生认知上的结构,企业营销人员认知上的结构和企业营销人员实践拥有的结构。通过对这3个结构的比较,找出营销专...
关键词:营销专业学  选拔性素质  认知差异  
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