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广西壮族自治区教育厅 收藏

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研究主题:致辞    教育事业发展    教育厅    教师节    高校工委    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    哲学类    环境科学与工程类    

被引量:547H指数:9北大核心: 63 CSSCI: 33 CSCD: 3

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395 条 记 录,以下是 1-10

我国农村寄宿制学校学生膳食营养状况
1
《中国学校卫生》中华人民共和国教育部体育卫生与艺术教育司;中国疾病预防控制中心营养与食品安全所;广西壮族自治区教育厅体育卫生与艺术教育处;兰州市第一中学;北京大学儿童青少年卫生研究所 廖文科 马冠生 胡小琪 张倩 李艳平 郑安宁 杨文章 马军  出版年:2010
目的了解农村寄宿制学校学生营养状况,为制定相关政策提供依据。方法于2008年和2009年采用多阶段整群抽样的方法,从13个省(自治区)的29个县(市)中选取78所中小学校,采用定性与定量相结合的调查方法,通过问卷调查、专...
关键词:营养状况 膳食调查 学生  居住特征  农村人口
城镇化建设与农村教育改革
2
《教育研究》广西壮族自治区教育厅 余益中  出版年:2002
城镇化应包括“物的城镇化”和“人的城镇化”两个层面 ,“人的城镇化”对农村教育提出新要求 :把农村人口资源转化为人力智力资源 ;对教育资源进行优化配置。农村教育改革要与城镇化建设协调发展 ,这要求 :遵循科学性原则 ,城...
关键词:城镇化建设 农村教育改革 智力资源
关于加强行政事业单位国有资产管理的思考
3
《中国集体经济》广西壮族自治区教育厅机关服务中心 金丽莹  出版年:2017
行政事业单位是政府履行公共职能的载体,其固定资产一般单位价值较大,是国有资产中占比最大的资产。随着国有资产总量的不断攀升,固定资产的管理难度也越来越大。文章通过分析行政事业单位固定资产管理中存在的问题,从提高管理意识、完...
关键词:行政事业单位 国有资产管理 思考  
呼吸康复治疗在支气管哮喘中的临床应用
4
《中国慢性病预防与控制》桂林医学院附属医院呼吸与危重症医学科;桂林医学院呼吸疾病研究所;广西壮族自治区教育厅高校呼吸疾病重点实验室 马礼兵 孙婧怡  出版年:2020
国家自然科学基金(81560007,81760009);广西自然科学基金资助(2015GXNSFAA139106)。
支气管哮喘(简称哮喘)是目前最常见的呼吸道慢性疾病之一,其作为全球常见多发病,影响着约3亿人,且患病率仍不断上升[1]。其已被全球哮喘倡议指南(Global Initiative for Asthma,GINA)定义为一...
关键词:呼吸康复治疗 支气管哮喘 临床应用  
民族地区职业教育脱贫攻坚的实践研究
5
《中国职业技术教育》广西壮族自治区教育厅 黄雄彪  出版年:2017
职业教育作为与社会经济发展联系最为紧密的教育类型,在扶贫攻坚中具有特殊的价值优势。本文以广西为例,提出了民族地区开展职业教育精准扶贫的意义,分析了广西职业教育精准扶贫的能力,研究了职业教育精准扶贫的思路、措施和路径,对促...
关键词:民族地区 职业教育 精准扶贫  
构建大学生社会主义核心价值观认同的现实路径——以广西高校为例
6
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》广西壮族自治区教育厅教师工作处 黄明宇  出版年:2018
广西教育科学"十二五"规划2014年度广西高校党建工作研究专项课题"大学生党员对社会主义核心价值观的认同研究--以广西高校为例"(2014ZZZ019)
通过调查研究发现,广西部分大学生社会主义核心价值观认同存在突出问题,如认知模糊、情感缺失、知行脱节等,通过剖析问题生成的影响因素,针对性地提出进行"互联网+核心价值观"教育、制定层次性培育方案、创新教育方式、优化舆论环境...
关键词:大学生 社会主义核心价值观 认同  
民族团结教育逻辑论纲
7
《民族教育研究》广西壮族自治区教育厅 韦兰明  出版年:2019
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“基于新时代背景的民族团结教育研究”(项目编号:BMA180043)的阶段性成果
民族团结教育逻辑包括认知逻辑、过程逻辑和实践逻辑三个维度。从认知逻辑层面上看,我国民族团结教育的本质是中华民族文化认同教育。中华民族文化认同的逻辑起点是单一民族文化认同,进而拓展为区域民族文化认同,进一步升华为中华民族文...
关键词:民族团结教育 逻辑 认知  过程  实践  
澳大利亚职业教育与培训体制和机制的分析
8
《中国职业技术教育》广西壮族自治区教育厅 广西南宁530022 袁旭  出版年:2004
本文介绍了澳大利亚现行职业教育与培训(VET)管理体制框架,分析了VET体制和机制的特征,提出了一点思考。
关键词:澳大利亚  职业技术教育 职业培训  管理体制  评价机制  
关于民族预科教育的再思考
9
《民族高等教育研究》广西壮族自治区教育厅民族教育处 韦兰明  出版年:2017
广西壮族自治区教育科学"十二五"规划课题"广西‘十二五’少数民族教育发展调查研究"(项目编号:2015ZMJ003)的系列成果之一
我国民族预科班是一种特殊的办学形式,预科教育应单独作为一个教育层次;民族预科教育定位应该"预""补"并重,因材施教,遵循"以补为先、牢固基础,以预为主、增强能力"的教学原则;加强民族预科教育多样化发展,除了少数民族预科班...
关键词:预科教育 层次  定位  办学形式
广西中职示范特色学校建设的顶层设计与实践
10
《中国职业技术教育》广西职业教育发展研究中心;南宁职业技术学院;广西壮族自治区教育厅 王屹 方绪军 李春春  出版年:2017
广西中等职业学校教学改革重点立项"广西中等职业学校特色项目建设研究与实践"(课题编号:GXZZJG2012A008;主持人:王屹)
广西中职示范特色校项目在面临"后示范"建设之际。以40所中职示范特色校实践为研究对象,深入剖析了中职示范特色学校建设的价值取向,在理论研究和实践探索的基础上构建了"‘三层次—六模块’闭合循环模式",提出了模式建设的方法策...
关键词:广西  中职示范特色学校  顶层设计  “'三层次—六模块’闭合循环模式”  职业教育
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