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锦州医科大学护理学院基础护理学教研室 收藏

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研究主题:教学方法    护士核心能力    护理学基础    《基础护理学》    教学满意度    

研究学科:

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基于护士核心能力的案例讨论式教学的应用
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《中国继续医学教育》锦州医科大学护理学院基础护理学教研室 郑丹丹 崔慧霞 谷芳秋  出版年:2020
目的探讨将分组案例讨论式教学方法应用于《护理学基础》教学过程中,并对教学效果进行分析。方法选取锦州医科大学护理学院两个班级本科生41名同学作为研究对象,组织学生对"静脉输血反应"内容进行分组案例讨论式学习,课后发放调查问...
关键词:护士核心能力 护理学基础 案例  分组讨论  教学方法 应用  分析  
混合式教学模式在《基础护理学》教学中的应用
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《继续医学教育》锦州医科大学护理学院基础护理学教研室;锦州医科大学附属第一医院护理部 谷芳秋 崔慧霞 于洪宇 任素芬 郑丹丹 刘彤崴  出版年:2024
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(SJJGYB20210519)。
目的分析混合式教学模式在《基础护理学》教学中的应用效果。方法研究时间:2018年1月至2019年12月;研究对象:对照组纳入锦州医科大学2018级47名护理学专业本科学生,应用传统教学模式,观察组纳入锦州医科大学2019...
关键词:混合式教学 基础护理学 教学满意度 自主学习能力 考核  专业技能  
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