内蒙古医科大学基础医学院病原生物与免疫学实验室

研究主题：实验教学医学微生物学 LBL教学 LBL PBL教学法

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LBL结合PBL教学法在医学微生物学实验教学的应用: 1; 《基础医学教育》内蒙古医科大学基础医学院病原生物与免疫学实验室;内蒙古医科大学基础医学院微生物学教研室;内蒙古医科大学附属医院检验科任向宇陶格斯李恋福泉张明昱孙晓琳殷兆丽包丽丽出版年：2019; 内蒙古医科大学本科教学质量工程项目(NYJTXX201712);内蒙古医科大学教学改革研究课题基金资助项目(NYJXGG2018167;NYJXGG2018038;NYJXGG2018079;NYJXGG2017108); 为了提高教学水平,拓宽教学思路,提高学生的动手能力和逻辑思维能力,将LBL与PBL相结合的教学模式尝试应用于医学微生物学实验教学,各取其优势,取得了良好的教学效果。在学生掌握基本的实验技能和方法的基础上,既调动了学生学习...; 关键词：医学微生物学实验教学 PBL教学 LBL教学

P53基因与肿瘤的研究进展: 2; 《疾病监测与控制》内蒙古医科大学基础医学院组织胚胎学教研室;内蒙古医科大学基础医学院病原生物与免疫学实验室田云鹏赵鹏伟任明姬出版年：2013; 编码P53蛋白的P53基因是最重要的肿瘤抑制基因之一。人类的大多数肿瘤都存在着P53途径的失活。变异的P53不仅不具备肿瘤抑制子的功能,还可能发挥促进肿瘤发生、发展的作用。P53的基本功能是对细胞应激的应答。因此,我们就...; 关键词：P53 细胞凋亡细胞周期

教育数字化背景下医学融合实验教学体系探索: 3; 《基础医学教育》内蒙古医科大学基础医学院蒙医学虚拟仿真实验教学中心;内蒙古医科大学基础医学院病原生物与免疫学实验室;内蒙古医科大学基础医学院生理学教研室;内蒙古医科大学基础医学院微生物学教研室刘仙琦云齐乐木格殷兆丽纳仁高娃包丽丽出版年：2025; 教育部实验教学和教学实验室建设研究基金资助项目(SYJX2024-042);教育部产学合作协同育人基金资助项目(220606291101405);中华医学会医学教育分会和全国医学教育发展中心2023年医学教育研究立项课题(2023B178);内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题(NGJGH2020294);内蒙古医科大学教育教学改革基金资助项目(NYJXGGXY2022001)。; 教育数字化是当前医学教育发展的主流趋势。基础医学实验教学作为培养医学生综合实践能力的重要途径,是医学教育不可或缺的部分,如何顺应教育发展、提升医学实验教学质量是当下面临的重要课题。文章以培养具备综合素质的医学人才为目标,...; 关键词：基础医学实验教学教学改革教育数字化数字技术虚拟仿真

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