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新余市第五中学 收藏

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研究主题:初中语文    初中英语    初中数学    教学    初中地理    

研究学科:自动化类    哲学类    电子信息类    

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132 条 记 录,以下是 1-10

谈初中数学教学中激发学生学习热情的方法
1
《学周刊》江西省新余市第五中学 张荣军  出版年:2019
初中数学的教学中,激发学生的兴趣,调动学生学习的热情,是教师完成的基本目标任务,所以,教师要了解学生的心理状态,要采取有效的方式去调动学生的积极状态;要创新教学的方式;注重培养学生积极的学习情感,促进他们探究学习欲望的形...
关键词:初中数学 学习热情  激发方法  
利用微格教学法培养青年教师课堂教学技能
2
《中国现代教育装备》江西省新余市第五中学 李枫 邹江  出版年:2010
微格教学法是一种新的培训教师教学技能的方法,它是随着科学技术的发展,视听设备和信息技术广泛应用于教学而形成的。本文主要介绍了微格教学法在青年教师培训中的教学目标、作用、实施过程,以及微格教学法训练的注意事项。
关键词:微格教学法 青年教师 教学技能
论读写结合教学法在初中语文写作教学中的应用
3
《时代教育》江西省新余市第五中学 廖艳妹  出版年:2014
随着新课程教学标准的提出和实施,初中语文教学也开始进行不断的改革,新课改对初中语文教学提出了新的标准,将以读写结合的教学方法带入了语文写作的课堂。在初中语文的课程中,阅读与写作向来是重点教学部分,而语言写作能力更是教学的...
关键词:初中语文 写作教学 读写结合 教学法 应用  
初中地理课堂教学现状及策略探究
4
《西部素质教育》新余市第五中学 傅勇华  出版年:2016
初中地理教学只注重知识传授,忽视学生立体思维能力的培养,不利于学生综合能力的提升。结合当前的教学经历,积极尝试以新理念来开展相关教学活动。在初中地理教学过程中,教师应以图像教学与模型教学的形式,提升学生的学习兴趣,以生活...
关键词:初中地理 课堂教学 思维能力
中学语文多媒体辅助教学须注意的问题
5
《江西教育(综合版)(C)》江西省新余市第五中学 刘红平  出版年:2018
多媒体通过声音、图像的展示,丰富了学生的直观感受,让他们不知不觉中主动、轻松地学习语文知识,给语文课堂带去新的活力,能达到"寓教于乐"的效果。在语文课堂中合理地利用多媒体辅助教学,是提高语文课堂效果、充分发挥学生主体作用...
关键词:语文教学 多媒体辅助教学 人文精神
浅议初中生物教学中多媒体技术的运用
6
《都市家教(下半月)》新余市第五中学 黄敏  出版年:2014
运用多媒体辅助教学是初中生物教学的重要手段。本文对初中生物教学中多媒体技术应用的优势进行了分析,提出了运用多媒体促进初中生物教学的几点策略。
关键词:初中生物 多媒体 优势  误区  策略  
浅谈如何提高初中化学课堂教学效率
7
《教师》江西省新余市第五中学 谢娟  出版年:2015
课程改革的不断深入发展对课堂教学效率提出了越来越高的要求。而高效的课堂教学是教师的教学质量和学生的学习质量的保证。笔者认为在初中化学教学之中,只有促进教师教育观念的革新,提前设定好教学目标,有意识地引导学生进行合作学习,...
关键词:初中化学 教学效率 提高  
初中物理学科核心素养的培养策略研究
8
《基础教育论坛》江西省新余市第五中学 廖凯  出版年:2020
在初中物理教学目标设定中,核心素养是其中的一项重要内容,其影响学生个人的发展,对学生步入社会后能否适应社会发展需求至关重要。文章在分析初中物理学科核心素养内涵的基础上,就其培养策略进行研究。
关键词:初中物理 核心素养  关键能力  培养策略  
高考化学无机工艺流程题解读
9
《高中生之友(高考版)》江西省新余市第五中学 江中根  出版年:2010
从近几年高中课改实验省区及上海高考化学试题来看,新课程改革后的高考化学试题,己非常重视与生产、生活的紧密联系。化学生产技术的“工艺流程题”已成为新课改后的高考新亮点和主流题型,工艺流程题占的分数值大,且难度为中度偏上。下...
关键词:高考化学试题 工艺流程  解读  课改实验 新课程改革 生产技术 高中  解析  
智慧课堂在实际运用中的效果及反思
10
《课程教育研究》新余市第五中学 廖露敏  出版年:2018
本文将从课堂教学和班主任教育等层面对智慧课堂实验及效果做出描述,并重点针对智慧课堂在实际运用中出现的问题详细说明、阐释原因并提出解决问题的设想。
关键词:智慧课堂 实际运用效果  反思与设想  
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