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洛阳师范学院教育科学学院心理学系

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研究主题：学科教学活动教学研究身体大学生

研究学科：哲学类

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基于具身认知的教学研究现状及进展: 1; 《高教学刊》洛阳师范学院教育科学学院心理学系李星出版年：2016; 具身认知主张认知活动不仅仅是大脑的事情,而是包括大脑在内的身体参与的过程。这些思想被越来越多的应用到教学研究当中,也成为当前认知心理学的研究热点。文章梳理了具身认知理论在具体教学活动中的研究现状,提出了目前研究中存在的问...; 关键词：具身认知身体教学活动学科

基于具身认知理论的高中英语教学策略: 2; 《智库时代》洛阳师范学院教育科学学院心理学系李星出版年：2020; 具身认知理论是近年来认知科学研究的一个新取向,它认为认知过程不仅仅是头脑层面的,还包括了身体和环境的共同作用,因此教学不仅要注重知识的传输,还要注重身体的感受和情境的交互。本文探讨了基于具身认知理论的高中英语教学策略,具...; 关键词：具身认知高中英语教学策略

正念训练在大学生心理健康教育课程中的应用: 3; 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》洛阳师范学院教育科学学院心理学系李星出版年：2020; 近年来,国家对大学生心理健康教育越来越重视,各大高校都开展了心理健康教育课程。而目前心理健康教育仍存在许多不足,不能真正满足大学生的心理需求。正念训练是近年兴起的一种实操性和体验性非常强的心理治疗模式,它倡导以非评判的方...; 关键词：正念训练大学生心理健康教育教学应用

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