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常州轻工职业技术学院高职教育研究所 收藏

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研究主题:高职    高职院校    高职教育    教师素质    课程    

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8 条 记 录,以下是 1-8

“适合的教育”:新时代高职教育的价值取向
1
《教育与职业》常州轻工职业技术学院高职教育研究所;上海师范大学教育学院;常州轻工职业技术学院继续教育学院 檀祝平 孙杏林 胡彩霞  出版年:2018
2015年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“经济新常态背景下现代职业教育功能定位研究”的阶段性研究成果。(课题编号:2015SJD551,课题主持人:檀祝平)
"适合的教育"是一种基于新时代高起点发展的教育,核心理念是"以生为本",这也是新时代高职教育的重要价值取向。高职院校需要根据客观生源事实,进一步明确"人人出彩"的技术技能型人才培养目标,紧贴区域经济发展办专业,并在三个方...
关键词:高职教育 适合的教育  新时代  价值取向  
基于学生、学校发展的高职教育质量评价观
2
《教育与职业》常州轻工职业技术学院高职教育研究所 吴亚萍 任爱珍  出版年:2009
2008年度江苏省教育科学“十一五”规划立项课题“基于双证融通高职教育课程评价的研究与实践”(课题编号:D/2008/01/009);2008年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目“基于‘双证融通,产学合作’高职教育课程评价的研究与实践”(课题编号:08SJB8800002)部分研究成果。
随着我国高职教育的快速发展,高职的教育质量问题成为人们关注的焦点,如何从根本上解决高职教育规模扩张所带来的高职教育质量下滑问题,是我们高职教育健康发展的瓶颈。基于学生、学校发展的高职教育质量观与评价观从根本上揭示了高职教...
关键词:高职教育 质量观 课程 教师素质
求真、务实、创新:新时代职业教育发展的理性思考
3
《教育与职业》常州轻工职业技术学院高职教育研究所;上海师范大学教育学院 檀祝平  出版年:2018
江苏省教育厅2014年教育改革发展战略性与政策性研究课题"高职与本科‘3+2’合作培养机制研究"(项目编号:Z/2014/10;项目主持人:周大农);2014年度常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目"高职教育治理体系和治理能力现代化研究"(项目编号:K2014337;项目主持人:周大农);常州大学高职教育研究院2015年重点立项课题"高职本科发展的理论与实践研究--以常州市为例"(项目编号:CDGZ2015022;项目主持人:檀祝平)的部分研究成果
我国职业教育经历几十年跨越式发展,取得了举世瞩目的成就,但在人才培养、职教体系建设、校企合作方面依然存在很多深层次问题。新时代职业教育要以问题为导向,在求真、务实、创新三方面发力。首先,职业院校要真正以学生为中心,按"全...
关键词:求真 务实 创新  新时代  职业教育
以企业为主导的工学结合人才培养模式研究
4
《江苏经贸职业技术学院学报》常州轻工职业技术学院高职教育研究所 任爱珍  出版年:2011
江苏省教育科学研究院江苏省职业教育教学改革研究课题"工学结合人才培养模式研究"(56-GYE7)
以企业为主导的工学结合人才培养模式是职业教育发展职业属性的本质要求,也成为教育行政部门和学校的共识。教育部积极推行工学结合人才培养模式,引发我们积极探索国内外的工学结合模式。从国外成功的模式来看,大多是以企业为主导,以学...
关键词:企业主导  工学结合 人才培养模式  
高职现代学校制度与学校文化、制度文化的关系及融合路径研究
5
《教育与职业》常州轻工职业技术学院管理系;常州轻工职业技术学院高职教育研究所 袁燕 吴亚萍  出版年:2014
2011年度常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目"现代高职院校学校制度文化建设研究"的阶段性研究成果。(项目编号:K2011210)
高职院校在现代学校制度建设上存在着"非文化"特征,管理者需要理清现代学校制度建设与学校文化、制度文化的内在关系。高职院校制度建设的文化性缺失主要体现在办学定位要增强文化性、制度建设中的人文精神体现等方面。现代学校制度和学...
关键词:高职院校 现代学校制度建设 制度文化 学校文化
质量文化建设是高职院校可持续发展的基础
6
《教育与职业》常州轻工职业技术学院;常州轻工职业技术学院高职教育研究所 周大农 吴亚萍  出版年:2008
随着质量文化研究在国际工商界的运用及发展,高等教育领域也开始引入质量文化管理思想。高职院校借鉴来自于工商企业的质量文化管理理念,致力于学校自身的生存和发展能力等内涵建设,有利于学校办学质量的提高和可持续发展。
关键词:质量文化 高职院校 可持续发展
高职酒店管理专业课程文化构建探析
7
《教育与职业》常州轻工职业技术学院高职教育研究所 吴亚萍  出版年:2012
2010年常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目"高职产学研结合培养创新人才的个案研究--以酒店管理专业为例"的研究成果。(项目编号:K2010213)
高职院校专业课程要在保持现有成果基础上进行深化改革,其核心思想在于重新建立专业课程文化,使之既符合学生主体发展的需要,又能与社会其他文化现象互动,支撑地方行业产业的发展。文章从高职酒店管理专业课程文化的内涵、特征出发,认...
关键词:高职 酒店管理专业 课程文化 构建  
高职教育国际化“走出去”的推进方略研究
8
2017年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛 2017檀祝平 蔡瑞林  出版年:2017
"一带一路"国家发展战略和"优质高职院校"建设决定我国必须推动与中国企业和中国制造"走出去"相配套的优秀高职教育产品,强化高职教育"国际输出"的大国地位。本文通过SWOT分析,剖析了中国高职教育"走出去"的优势与劣势,评...
关键词:一带一路 优质高职院校  高职教育产品  国际化  "走出去"  
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