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福建师范大学生命科学学院国家级生物学实验教学示范中心

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研究主题：高校高等教育博士生学科建设与发展学科建设

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高校实施合理分流制度与创新人才培养环节改革的初步探讨: 1; 《教育教学论坛》福建师范大学生命科学学院生物学国家级实验教学示范中心王正朝赵久华张正红出版年：2020; 国家级大学生创新训练计划项目（201910394023）;福建省教育科学“十三五”规划课题（2019CG0425）;福建师范大学大学生创新训练计划项目（CXXL2019268,CXXL2019274）;福建师范大学本科教学团队建设（师大教〔2019〕19号）;福建师范大学本科教育改革项目（P201801016）;福建师范大学研究生教育改革项目（Y201809）; 2019年两会期间,南京大学校长吕建教授对外公布目前65%的博士研究生不能按时毕业,引起各界的高度关注,同时提出延期博士须进行合理分流的方案,这有利于高校“双一流”内涵建设,促进高等教育转型发展。文章从本科、硕士及博士三...; 关键词：高等教育合理分流创新人才

博士人才培养对学科建设与发展的促进作用——初探普通高校八年一贯制博士培养: 2; 《教育教学论坛》福建师范大学生命科学学院王正朝赵久华张正红出版年：2020; 2019年度福建师范大学本科教学团队建设“生物化学与分子生物学实验教学创新团队”(福建师大教〔2019〕19号);2018年度福建师范大学本科教育改革项目“生物化学创新型实验综合训练的实践教学模式改革与实践”(P201801016);2018年度福建师范大学研究生教育改革项目“三位一体打造动物学专业人才的培养特色”(Y201809)。; 近年来,随着八年制临床医学教育的不断推广与实施,已经从招生制度、课程设置、教学方法、科研能力、培养模式等方面进行了大量的探索,构建了立体化教育平台,建立了淘汰分流制度,这种培养制度的优越性初步显现。该文通过分析八年制临床...; 关键词：动物学八年一贯制博士生人才培养学科建设

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