文献类型：期刊文章

作　　者：王正朝[1] 赵久华[1] 张正红[1]

WANG Zheng-chao;ZHAO Jiu-hua;ZHANG Zheng-hong(National Experimental Teaching Demonstration Center of Biology,College of Life Sciences,Fujian Normal University,Fuzhou,Fujian 350007,China)

机构地区：[1]福建师范大学生命科学学院生物学国家级实验教学示范中心

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：国家级大学生创新训练计划项目（201910394023）;福建省教育科学“十三五”规划课题（2019CG0425）;福建师范大学大学生创新训练计划项目（CXXL2019268,CXXL2019274）;福建师范大学本科教学团队建设（师大教〔2019〕19号）;福建师范大学本科教育改革项目（P201801016）;福建师范大学研究生教育改革项目（Y201809）

年　　份：2020

期　　号：7

起止页码：115-116

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：2019年两会期间,南京大学校长吕建教授对外公布目前65%的博士研究生不能按时毕业,引起各界的高度关注,同时提出延期博士须进行合理分流的方案,这有利于高校“双一流”内涵建设,促进高等教育转型发展。文章从本科、硕士及博士三个层次的教育,重点阐述高校实施合理分流制度对创新人才培养的促进作用,为高等教育深入改革提供重要参考。

关 键 词：高等教育 合理分流  创新人才  

分 类 号：G642.0]