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溧阳市教师进修学校 收藏

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研究主题:语文教学    课程标准    教学设计    教学策略    作文教学    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:357H指数:8北大核心: 26 CSSCI: 3 RDFYBKZL: 9

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253 条 记 录,以下是 1-10

语文课程的新理念与阅读教学的新策略
1
《教育科学研究》江苏溧阳市教师进修学校小学 郭根福  出版年:2005
要将课程标准中提出的阅读教学新理念转化为有效的阅读教学行为,必须寻找相应的阅读教学新策略,这些新策略主要包括:从教学目标观上看,变“一维目标”为“三维目标”;从教学价值观上看,变“一元解读”为“多元解读”;从教学方式观上...
关键词:语文课程 语文教学 阅读教学 教学策略 教学理念
试论语文综合性学习的有效教学策略
2
《课程.教材.教法》江苏省溧阳市教师进修学校 溧阳 213300 郭根福  出版年:2003
“语文综合性学习”的提出,既是语文课程改革的一个突破,也是语文课程内容的一个亮点,要提高学生语文综合性学习的效率,必须把握相应的教学策略。首先,要明确各学段的学习目标,以及这些目标内容的特性-学科性,综合性和实践性,其次...
关键词:语文 综合性学习  有效教学 策略  
论小学作文教学中的创新教育
3
《课程.教材.教法》江苏省溧阳市教师进修学校 郭根福  出版年:2001
小学生的作文缺乏创新能力已成为当前小学作文教学中的一个突出问题。产生这一问题的主要原因有:理论滞后于实践、作文教学脱离学生的生活实际、应试做法的干扰、僵化的作文教学模式等。解决这些问题的主要教学策略有:拓宽训练时空,强化...
关键词:创新教育 小学  作文 教学
骨干教师培训的六种模式
4
《中小学管理》江苏溧阳市教师进修学校 郭根福  出版年:2001
近几年,我们在对小学骨干教师培训的研究与实践中,探索出以下六种结构稳定、操作程序清晰的骨干教师培训模式。实践证明,这些多样化的培训模式颇具实效。
关键词:骨干教师培训 小学骨干教师 培训模式  研究与实践  证明  实效 多样化  操作程序  探索  
构建新的小学作文教学体系
5
《语文教学通讯(小学)(C)》江苏省溧阳市教师进修学校 郭根福  出版年:2007
关键词:小学作文 教学体系 创新能力培养 作文教学 小学生  教学实践  语文教师 雷同现象
从教学大纲到课程标准的演变看语文教学改革的新发展
6
《河北教育》江苏省溧阳市教师进修学校 郭根福  出版年:2003
策划人语:自新一轮课程改革实施以来,我们热切地关注着新课程,零距离地贴近新课程,全面地了解实验教师在实践新课程过程中遇到的困惑及他们的需要。为使实验区及即将成为实验区的教师更深入地理解和把握新课程的精神实质,并顺利地将新...
关键词:教学大纲 课程标准 语文教学 教学改革 小学教育 课程理念
有关反思性教学实践的思考
7
《中小学管理》江苏溧阳市教师进修学校 郭根福  出版年:2002
关键词:反思性教学 教师素质 培养途径  教学设计 行动研究法
把握“综合性学习”内涵提高学生语文综合性学习的能力
8
《中小学教师培训》江苏省溧阳市教师进修学校 郭根福  出版年:2004
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)把“语文综合性学习”纳入语文课程体系之中,与“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”相并列,这是语文课程改革的一个突破,也是语文课程内容的一个亮点。语文综合性学习是以语文学...
关键词:综合性学习  课程标准 课程改革 口语交际 语文素养 语文教学 中小学  
语文课程的基本理念与高中语文教学改革
9
《中学语文教学》江苏溧阳市教师进修学校 郭根福  出版年:2004
关键词:高中  语文 教学改革 课程标准 探究能力  学习效率  
构建继续教育课程与模式体系的实践与思考
10
《中小学教师培训》江苏省溧阳市教师进修学校教科室 郭根福  出版年:2001
近几年来,为了提高教师的素质,我们进行了构建现代中小学(幼儿园)继续教育新体系的实验研究,取得了实效.现就继续教育新体系中的课程体系和模式体系作如下阐述.
关键词:继续教育 教育模式 课程体系 中小学  学术沙龙 专题培训  案例式培训 教师  课题研究  
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