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吉林化工学院外国语学院英语系

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研究主题：反思型英语教师幸福课堂建构主义新课程背景课程

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建构主义视野下的反思型英语教师专业发展: 1; 《教育与职业》吉林化工学院外国语学院英语系刘思阳出版年：2012; 随着我国英语教学改革的推进,反思型英语教师发展模式越发引起人们的关注。建构主义主张教师通过主体实践和反思来促进自身的持续发展。因此,英语教师要从建构主义视野出发,明确反思型英语教师的专业发展内容,重构信念体系,遵循"反思...; 关键词：建构主义反思反思型英语教师专业发展

新课程背景下幸福课堂的构建: 2; 《现代教育科学（普教研究）》吉林化工学院外国语学院英语系贾晓琳出版年：2011; 新课程下的课堂改革,是一种解放与创造。改革课堂教学,改换学生角色,创设能引导学生主动参与的教学环境,关系到改革的时效性与教育的未来。本文从"认识幸福、感受幸福、理解幸福、体验幸福"四个方面论述了"新课程背景下幸福课堂的构...; 关键词：新课程改革幸福课堂

浅析《蝇王》中的意象象征: 3; 《长城》吉林化工学院外国语学院英语系李源出版年：2013; 一、海螺,权力、民主与理智的象征海螺是小说《蝇王》中第一个具有意象象征的物体。在小说《蝇王》的故事伊始,被困在孤岛上的孩子中的拉尔夫和猪崽子拾到一个海螺,猪崽子觉得这只海螺可以吹响,通过海螺声音可将同伴集合起来,商议离岛...; 关键词：《蝇王》意象表现拉尔夫亚瑟王传奇寓言式别西卜帕西外界事物民间文学作品子一

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