登录    注册    忘记密码

哈尔滨医科大学基础医学院细胞生物学教研室 收藏

导出分析报告

研究主题:表达及临床意义    PCR    PAK1    喉癌    基因MRNA    

研究学科:

被引量:3H指数:1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

6 条 记 录,以下是 1-6

喉癌中PAK1基因mRNA的表达及临床意义
1
《实用肿瘤学杂志》哈尔滨医科大学附属第三医院头颈外科;哈尔滨医科大学附属第四医院耳鼻咽喉科;哈尔滨医科大学肿瘤防治研究所;哈尔滨医科大学基础医学院细胞生物教研室 何国庆 管强 张喜军 张杰武 姬宏飞 徐晋  出版年:2012
基金项目:黑龙江省教育厅科学技术研究面上项目(11541221)
目的探讨PAK1(p21activated kinase1)基因在喉癌组织中mRNA水平表达情况及临床意义。方法采用实时定量多聚酶链式反应(qRT—PCR)检测喉癌组织和癌旁正常黏膜组织中PAK1基因的mRNA表达情况。...
关键词:鳞状细胞癌 喉  PAK1 实时定量RT—PCR  
如何运用PBL CBL和TBL教学法来提高医学生在细胞生物学方面的学习效果
2
《医学前沿》哈尔滨医科大学基础医学院病理生理学教研室;哈尔滨医科大学基础医学院细胞生物学教研室 时飒 杨爱英  出版年:2024
“前沿导向的融合式教学”在长学制基础医学创新人才培养中的探索(HYJJ2024001)。
本文旨在探讨如何将PBL、CBL及TBL教学方法应用于医学生细胞生物学的教学。通过对PBL、CBL、TBL教学法的介绍,分析了细胞生物学教学的特点与优势,设计了相应的研究方法,开展了实证研究,并对结果进行了讨论。本研究之...
关键词:医学生 细胞生物学 教学效果  案例分析
RNAi抑制△Np63表达对头颈鳞癌细胞增殖的影响
3
《国际遗传学杂志》哈尔滨医科大学第三附属医院头颈外科;哈尔滨医科大学基础医学院细胞生物学教研室 张杰武 李燕华 聂春磊 孔令宇 徐晋  出版年:2011
基金项目:黑龙江省科技厅科技攻关课题(G2000C190502);黑龙江省政府博士后启动金(LRB04-265)
目的研究△Np63促进头颈鳞癌细胞增殖及存活的作用及相关分子机制。方法筛选高表达△Np63的头颈鳞癌细胞系,采用RNAi方法分别抑制△Np63及P63表达。RT—PCR、Western印迹、MTT法、流式细胞术等检测细胞...
关键词:△NP63 RNA干扰 头颈鳞癌 细胞增殖
八年制临床医学生基础学习阶段科研思维能力培养的思考
4
《医学前沿》哈尔滨医科大学基础医学院细胞生物学教研室;哈尔滨医科大学基础医学院病理生理学教研室 杨爱英 时飒  出版年:2024
“前沿导向的融合式教学”在长学制基础医学创新人才培养中的探索(HYJJ2024001)。
八年制临床医学教育,以“本硕连读”或“本硕博连读”模式培养医学人才,对拔尖创新人才的培养至关重要。科研思维能力在八年制临床医学生培养中占据核心地位,其重要性源于基础学习和临床实践阶段的特点以及科研思维能力的内涵。目前,八...
关键词:八年制临床医学生  基础学习阶段  科研思维能力  培养策略  
运动神经元疾病中TDP43的翻译后修饰研究进展
5
《国际免疫学杂志》哈尔滨医科大学基础医学院细胞生物学教研室 袁园 赵文然  出版年:2019
国家自然科学基金(81672007)。
肌萎缩性侧索硬化症(amyotrophic lateral sclerosis,ALS)是成人中最常见的运动神经元疾病.反式激活反应-DNA结合蛋白(TAR DNA-binding protein 43,TDP43)是A...
关键词:肌萎缩性侧索硬化症 反式激活反应-DNA结合蛋白43  翻译后修饰
翻转课堂在临床本科生基础医学教学中的应用
6
《中国科技经济新闻数据库 教育》哈尔滨医科大学基础医学院细胞生物学教研室;哈尔滨医科大学基础医学院病理生理学教研室 杨爱英 时飒  出版年:2024
本文探讨了将翻转课堂应用于临床本科基础医学教学中的几个问题。本文通过分析该教学模式的现状,具体的实施策略,以及效果评估,讨论了该模式对学生的学业成就、学习动机与参与、能力提高等方面的影响。研究结果显示,将翻转课堂模式应用...
关键词:翻转课堂  临床本科生  基础医学教学 教学模式 学习评价  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心