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上海外国语大学附属外国语学校国际部 收藏

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研究主题:教学法    隐性课程    传统教学模式    把字句    学习者    

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3 条 记 录,以下是 1-3

试论如何构建中学对外汉语教学中的积极隐性课程
1
《现代语文(下旬.语言研究)》上海外国语大学附属外国语学校国际部 王艺  出版年:2011
隐性课程是学校教育者通过暗含、内隐的方式传递给学生的潜在性的教育经验。本文主要探讨在中学对外汉语教学中,如何根据中学生的特点,通过积极隐性课程的作用,使学生在学习动机的激励下,在良好的人际关系中,顺利习得汉语和汉语所承载...
关键词:隐性课程 中学对外汉语教学  教学法
日本学生汉语语音学习的难点及教学方法初探
2
汉语拼音教学国际研讨会 2008陈润  出版年:2008
近二十年来,越来越多的日语和对外汉语学者通过两种语言的比较来研究语言的学与教问题。研究集中于寻找日语和汉语发音容易互相混淆的地方,通过两种语言语音异同之对比,分析产生困难、出现错误的原因,并探索行之有效的语音教学方法。本...
关键词:对外汉语教学 教学方法 日本学生  
“把”字句的多媒体教学设计
3
《现代教学》上海外国语大学附属外国语学校国际部 张佳  出版年:2008
多媒体具有图、文、声并茂的特点及丰富多彩的人机交互方式,能够有效地激发学习者的学习兴趣,使学习者产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。交互性使得多媒体不仅是教学的有效方法,更成为了改变传统教学模式的一个重要因素。学习者在...
关键词:多媒体教学设计 “把”字句  传统教学模式 交互方式 学习者 学习兴趣  学习欲望 学习动机  
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