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“把”字句的多媒体教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海外国语大学附属外国语学校国际部
年 份：2008
期 号：10
起止页码：63-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：多媒体具有图、文、声并茂的特点及丰富多彩的人机交互方式，能够有效地激发学习者的学习兴趣，使学习者产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。交互性使得多媒体不仅是教学的有效方法，更成为了改变传统教学模式的一个重要因素。学习者在交互式的学习环境中有了主动参与的可能，而不再是一切都由教师安排好，学生只能被动接受知识。
关 键 词：多媒体教学设计 “把”字句 传统教学模式 交互方式 学习者 学习兴趣 学习欲望 学习动机
分 类 号：G424.21] H146.3[教育学类]
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