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井冈山大学医学部人体解剖学与组织胚胎学教研室 收藏

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研究主题:医学教育    PBL教学模式    PBL    教学改革    临床医学专业    

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临床医学专业PBL教学模式改革与实践
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《基础医学教育》井冈山大学医学部病理学教研室;井冈山大学医学部解剖与组织胚胎学教研室;井冈山大学医学部生物化学与分子生物学教研室;井冈山大学医学部内科学教研室;井冈山大学医学部预防医学教研室 肖凤 胡煜辉 王霞 王毓平 黄宇清 杨震  出版年:2018
井冈山大学教学改革研究课题(XJJG-11-41)
教学模式改革是我国目前医学教育改革的重要内容之一。基于问题的学习模式(problem-based learning,PBL)的核心思想是以学生为中心,教师为引导,围绕提出的问题,自学解疑,归纳总结,达到有效培养学生自主学...
关键词:医学教育 PBL 教学改革 自主学习  终身学习
医患共同决策护理干预模式对双相情感障碍患者认知功能与冲动行为的影响
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《护理实践与研究》江西省吉安市第三人民医院精神科;井冈山大学医学部人体解剖学教研室;江西省精神病院 郭小梅 周新英 王家禄 漆灵霞 刘淑红  出版年:2023
吉安市指导性科技计划项目(编号:吉安科技字[2020]20号133)。
目的 探讨医患共同决策(SDM)护理干预模式对双相情感障碍(BPD)患者认知功能与冲动行为的影响。方法 选取2021年1月-2022年9月医院收治的88例BPD患者作为研究对象,按组间基本资料匹配原则分为对照组和观察组,...
关键词:医患共同决策  双相情感障碍 认知功能  冲动行为 社会行为功能  
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