登录    注册    忘记密码

北京市密云县第二中学 收藏

导出分析报告

研究主题:课程理念    有效数学教学    高中思想政治课教学    教学内容    教学方法    

研究学科:经济学类    交通运输类    社会学类    机械类    

被引量:42H指数:3北大核心: 6 CSSCI: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

56 条 记 录,以下是 1-10

当好初中班主任的几点体会
1
《内蒙古教育(B)》北京市密云县第二中学 剧菊琴  出版年:2013
作为一名初中班主任,每天都要和学生在一起学习、交流,如何正确处理好与学生之间的关系是班主任工作中非常重要的一点。这种关系处理恰当,其他的工作都会顺利完成;反之,工作中就会处处受阻,使班主任工作处于被动状态。
关键词:班主任工作 初中  学生  学习  
论高中思想政治课教学中的道德情感教育
2
《现代教育科学(普教研究)》北京市密云县第二中学 祝希杰  出版年:2003
目前,高中思想政治教学对学生思想品德教育效果不理想,一个重要的原因就是缺乏道德情感教育;本文根据高中生道德情感发展的特点,进一步阐述了在高中思想政治课教学中进行道德情感教育的方式、方法,即以理育情、以境育情、以情育情、以...
关键词:高中  思想政治课 道德情感教育 教学方法 教学内容
教师人格魅力与青少年思想道德教育
3
《青少年研究》北京密云二中 祝希杰  出版年:2005
教师人格在青少年思想道德教育中有着其他教育因素无法替代的作用。在教育教学中,教师要加强个性修养,树立崇高的威信,塑造良好的教师角色,在和谐的师生交往中提高青少年思想道德素质。
关键词:思想道德教育 教师人格魅力 青少年 师生交往 教育教学  教师角色  个性修养 思想道德素质 威信  塑造  
基于高中生心理认知特点的地理概念教学研究
4
《北京教育学院学报(自然科学版)》北京市密云县第二中学 刘岩  出版年:2013
从高中生的心理发展角度分析学生在学习地理概念中的表现,以及在高一阶段对地理概念的认知过程。提出从直观化建立地理表象、抽象概括出概念本质、概念运用等三方面提出符合学生认知特点的地理概念的教学建议。
关键词:高中生 心理认知 地理概念 概念图式
培养学生自学能力的尝试
5
《中学化学教学参考》北京密云二中 索金龙  出版年:2001
关键词:以学生为主体 教学中  自学能力  创设问题情境 活动  教师 信息  培养学生  处理  记忆
利用录像教学素材,辅助化学实验课堂教学
6
《化学教育》北京市密云县第二中学 王金娥  出版年:2001
关键词:化学实验教学 课堂教学 高中  录像教学素材  
使用对比法挑战化学教学难点
7
《中学化学教学参考》北京密云二中 王金娥  出版年:2009
对比法是科学研究中的基本理论方法之一。在化学教学过程中,运用对比法说明问题不仅仅能够教会学生基本知识,更重要的是能够训练他们的基本技能和思维方法。找到事物之间的联系与区别,就很容易找到问题的突破口,以一种清晰的思路去分析...
关键词:对比  现象  性质  酸碱环境  新旧知识
关怀伦理视野下的中学德育探索——“宏志妈妈”德育工作个案研究
8
《中国教育学刊》首都师范大学政法学院;北京市密云县第二中学 杨启华 张清平  出版年:2011
德育首先应该是一种道德关怀。德育中的人文关怀要求教师以生动的情感、丰富的生命去触发学生的情感、润泽学生的生命。北京市广渠门中学"宏志班"班主任正是以关怀为核心,从学生的实际情况出发,以育人为主要内容,采用恰当的方法对学生...
关键词:中学德育 关怀伦理 人文关怀  “宏志妈妈”  
论高中思想政治课教学中的道德情感教育
9
《中小学教材教学(中学文科)》北京市密云县第二中学 祝希杰  出版年:2004
长期以来,受现行高考的导向和影响,在高中思想政治课教学中,非常重视向学生传授知识和发展智力,以提高学生的学习成绩为首要目标,而道德、理想、价值观等则成了附属的东西。课堂教学中片面强调系统知识的传授与理性能力的开发,忽视了...
关键词:高中  思想政治课教学 道德情感教育 教学内容 情境教学
关于匀变速直线运动规律教学的思考
10
《中学物理》北京市密云县第二中学 王凡梅  出版年:2016
高中物理学是一门十分贴近生活的学科,尤其是第一章直线运动与现实生活息息相关.传统的教学中,关于匀变速直线运动规律及其应用部分的知识点常常处理成如下形式:
关键词:变速直线运动  高中物理  现实生活  匀减速直线运动 秒末  位移相  初速度 质点运动 匀加速直线运动 时间间隔  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心