登录    注册    忘记密码

山东大学基础医学院生物化学与分子生物学系 收藏

导出分析报告

研究主题:学业成绩    自我认知    生物化学    G蛋白偶联受体    GPCR    

研究学科:生物科学类    环境科学与工程类    

被引量:11H指数:2WOS: 2 北大核心: 3 CSCD: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

8 条 记 录,以下是 1-8

生物化学混合式教学模式的效果评价
1
《生物化学与生物物理进展》山东大学基础医学院 王伟 田克立 曾季平 朱德裕 刘志方 张鹏举 毕文祥 任桂杰  出版年:2022
山东省本科教学改革项目(M2018B351);山东大学教育教学改革项目(2019Y223);山东大学齐鲁医学院本科教学改革重点项目(QLYXJY201907);山东大学教育教学改革重点项目(17);课程思政专项(2020JF49)资助。
目的翻转课堂的教学模式可以提高学生的学业成绩和认知,培养学生学习的主动性和创新能力,但在系统化掌握知识和育人方面存在明显的不足。传统教学“以教师为中心”的教学理念却有着知识学习系统化和育人方面的独特优势。近年来将翻转课堂...
关键词:生物化学 混合式教学 学业成绩 自我认知
半翻转生物化学教学模式对学生学业成绩和自我认知的影响
2
《中国生物化学与分子生物学报》山东大学基础医学院生物化学与分子生物学系 任桂杰 田克立 曾季平 张鹏举 刘志方 毕文祥 田媛媛  出版年:2022
山东省本科教育改革项目(No.M2018B351);山东大学教育教学改革项目(No.2019Y223);山东大学齐鲁医学院本科教学改革重点项目(No.qlyxjy201907);山东大学课程思想政专项项目(No.2020JF49)资助。
“以学生为中心”的翻转课堂教学模式可以提高学生的学业成绩、改善认知和培养创新能力等,但对知识掌握的整体性、系统化和育人方面存在明显的不足;传统教学“以教师为中心”的教学理念却有着知识学习的系统化和育人方面的独特优势。我们...
关键词:半翻转课堂  生物化学 学业成绩 自我认知
AGR2与肿瘤化疗的准确用药
3
华东地区生物化学与分子生物学学会联合会2017年学术交流会暨安徽省生物化学与分子生物学学会理事会议 2017贾梦琪 郭艳霞 朱德裕 张念昭 李琳 董怡文 苑辉卿  出版年:2017
抗血管生成治疗是临床阻断肿瘤进展的重要方式,但缺乏有效的生物标记物用于筛选适合的治疗亚群、指导靶向血管新生药物的准确用药。AGR2(Anterior gradient 2)是内质网二硫键异构酶(protein disul...
关键词:AGR2  抗血管治疗 贝伐珠单抗  蛋白酶体抑制剂 自噬降解  
GPCR与糖脂代谢调控
4
第四届中国生物物理学会代谢生物学分会学术研讨会 2021杨帆 肖鹏 杨照 林婧宇 程杰 于晓  出版年:2021
<正>胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗被认为是糖尿病发生的重要机制。胰岛、肝脏、脂肪、小肠等组织器官的糖脂代谢紊乱与糖尿病的发生发展密切相关。这些代谢组织的稳态与组织之间的对话和组织内的细胞环路密切相关,并受到内分泌和旁分泌的...
维生素D对大鼠肾上腺嗜铬细胞瘤PC12细胞中神经酰胺水平的影响
5
《山东大学学报(医学版)》山东大学基础医学院生物化学与分子生物学系 关新媛 高计芳 郭娟娟 刘师莲  出版年:2017
国家自然科学基金(81271319)
目的研究维生素D(VD)对大鼠肾上腺嗜铬细胞瘤细胞系PC12细胞中神经酰胺(Cer)水平的影响。方法采用C2-Cer(20μmol/L)刺激PC12细胞,MTT法检测Cer对PC12细胞增殖的影响;高效液相色谱串联质谱法...
关键词:神经酰胺 PC12细胞 维生素D 高效液相色谱-质谱
G蛋白偶联受体的磷酸化编码介导的信号转导机制
6
第十五届全国生化与分子药理学学术会议 2017孙金鹏 刘智新 杨帆  出版年:2017
Arrestin介导的G蛋白偶联受体的偏向性信号转导机制及药理学应用
7
第十五届全国生化与分子药理学学术会议 2017孙金鹏  出版年:2017
GPCR的Arrestin偏向性途径对儿茶酚胺类物质急性分泌的影响
8
第十五届全国生化与分子药理学学术会议 2017龚正 刘春华 于晓 孙金鹏  出版年:2017
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心