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聊城大学传媒技术学院教育技术系

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研究主题：个案调查网络自主网络学习大学生网络话语权

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被引量：8H指数：1北大核心: 1 CSSCI: 1

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活动理论指导下的网络自主学习研究——大学生网络自主学习行为现状的个案调查: 1; 《远程教育杂志》聊城大学传媒技术学院教育技术系徐恩芹胥旭出版年：2012; 山东省教育厅高校人文社科研究计划项目"高校精品课程的有效应用研究"(课题号:J09WL07)的成果之一; 文献研究表明,当前对网络自主学习的界定不一致,很多调查研究中还存在误区。从活动理论的视角考查网络自主学习研究,有助于厘清这一研究领域的基本脉络与核心概念。因此,活动理论指导下的网络自主学习研究有其必要性。依据所分析的网络...; 关键词：活动理论自主学习网络学习学习行为个案调查案例

讨论式课堂:步骤、规律和话语权支配策略: 2; 《现代中小学教育》聊城大学传媒技术学院教育技术系李莹出版年：2014; 在提倡素质教育的今天,讨论式课堂已经成为一种常见的课堂形态。讨论式课堂实施步骤包括:准备、展开讨论、总结。讨论式课堂中教师要把握以下规律:做好准备工作是讨论有效的前提,合适的问题是维持讨论的动力,分组能改变讨论的节奏,多...; 关键词：讨论式课堂步骤规律话语权支配

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