内蒙古师范大学地理科学学院大学生地理实践创新实验室

研究主题：大气运动高中地理教材高中地理和谐德育新教育理念

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ISM分析法在高中地理教材结构分析中的应用——以“冷热不均引起大气运动”为例: 1; 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》内蒙古师范大学地理科学学院大学生地理实践创新实验室王娜肖智艳陈新出版年：2017; 内蒙古师范大学硕士研究生科研创新基金项目"高中地理教学中高中生地理学科核心素养的培养研究"(CXJJS16114); 《普通高中地理课程标准(实验)》中明确指出,"使教科书成为教师创造性教学和学生主动学习的重要资源,其结构是否合理,可以从是否具有内在的逻辑联系,是否便于学生学习等方面考虑"。本文以"冷热不均引起大气运动"为例,运用ISM...; 关键词：教材结构分析高中地理 ISM分析法应用

新教育理念下的课堂和谐德育: 2; 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》内蒙古师范大学地理科学学院/大学生地理实践创新实验室;呼和浩特市第三十一中学张永春常月明出版年：2015; 中国高等教育学会"十一五"教育科学研究资助项目(06AIL0860030); 德育是主体有意识地将社会规范、社会要求、社会思想道德内化为自身德性的过程。在社会主体价值所认同接纳的价值观念和行为意识的刺激下,通过主体内在的信息加工后付诸实践的过程。这一过程,就是要探讨如何把新教育理念下的和谐德育融入...; 关键词：尊重德育主体发展和谐

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