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鲁东大学研究生院(研究生工作部) 收藏

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研究主题:教育硕士    课程设置    课程体系构建    课程体系    硕士研究生    

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7 条 记 录,以下是 1-7

教育硕士课程设置科学性问题探讨
1
《学位与研究生教育》鲁东大学研究生处;鲁东大学心理与教育学院 武玉国 韩延伦  出版年:2007
本文是教育部人文社会科学项目"社会转型期的教育代价问题研究"研究成果之一;项目号:06JA880036。
在分析我国教育硕士课程设置存在的问题的基础上,探讨了科学设置教育硕士课程所应遵循的基本原则:务实性与创新性相结合;工具性与学术性相结合;复合性与针对性相结合;宽、新、用相结合。
关键词:教育硕士 课程设置 科学性  
地方综合性大学硕士研究生课程体系构建的思考与探索
2
《当代教育论坛(综合版)》鲁东大学;鲁东大学研究生处 王庆 蒋小满 张斌荣  出版年:2010
山东省研究生教育创新计划项目"基于创新能力培养的研究生课程体系及课程评价体系的研究与实践"(项目批准号:SDYY07080)的研究成果之一
本文分析了地方综合性大学的硕士研究生的课程目标定位,针对现行硕士研究生课程设置及课程教学中存在的主要问题,以鲁东大学硕士研究生课程体系改革与实践为案例,提出了基于创新能力培养的地方综合性大学硕士研究生课程体系构建的一系列...
关键词:地方综合性大学  硕士研究生 课程体系
族谱所见诗文中的佚作与伪作
3
《文学遗产》国家图书馆<文献>编辑部;鲁东大学研究生处 张廷银 张斌荣  出版年:2007
在近些年关于古代诗文的辑佚工作中,族谱越来越多地成为人们关注的一个重要资源。但是,在整理和辑校族谱中诗文作品的过程中,也有人十分武断地将一些伪作的诗文当作了佚文。兹据笔者所了解的族谱收录古代诗文情况,对近年整理族谱诗文中...
关键词:古代诗文 族谱 伪作 佚作 辑佚工作  诗文作品 整理  佚文
教育硕士学术能力培养问题刍议
4
《学位与研究生教育》鲁东大学教育科学学院;鲁东大学研究生处 韩延伦 武玉国  出版年:2012
山东省研究生教育创新计划项目"教育硕士培养模式创新的理论与实践研究"(项目编号SDYC10049)的阶段成果
认为教育硕士学术能力培养问题是教育硕士培养中的重要问题。从教育硕士学术能力培养问题的再认识,讨论教育硕士学术能力培养的特殊性,并提出关于教育硕士学术能力培养的对策与建议。
关键词:教育硕士 学术能力 研究生教育
简论胶东现当代作家的区域文化特征
5
《现代语文(上旬.文学研究)》鲁东大学胶东文化研究中心;鲁东大学研究生处 周霞 魏华  出版年:2008
胶东半岛哺育了一批中国现当代文学史上重要的作家,这些作家各自不同的经历和性格成就了不同的艺术个性,取得的文学业绩也是有大有小。但是他们都曾生长在同一片土地上,打上了同一种区域文化的胎记,这种区域文化对他们产生了时而隐蔽、...
关键词:胶东  区域文化 特征  
多元智能理论在高中作文教学中的运用
6
《知识文库》鲁东大学研究生院 张毓 郑玉杰 卢政  出版年:2019
作文教学是语文教学的重要组成部分之一,向来备受语文课堂重视。而新课程改革后更是注重借鉴结合多元智能理论来加强作文教学的灵活性和针对性。此前学术界对多元智能理论在教学中的解读分析大都有所涉及,但对于具体实施方面还有待完善。...
关键词:高中作文教学 新课程改革 多元智能理论 教学现状分析
多措并举 严格管理 构建研究生学位论文质量保障体系
7
《鲁东大学学报(自然科学版)》鲁东大学研究生院 无  出版年:2022
学位论文质量是研究生教育质量的重要体现,是研究生教育的生命线。鲁东大学聚焦立德树人根本任务,针对当前地方高校研究生学位论文存在的突出问题,从健全常态化质量管理、狠抓学位论文选题源头治理、做实全过程全方位培育、优化学术生态...
关键词:学位论文质量 研究生教育质量 学术生态 立德树人  鲁东大学  研究生学位论文 质量保障体系 源头治理
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