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上海电机学院教务处 收藏

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研究主题:校企合作    本科专业    教学改革    上海高校    指标体系    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    

被引量:96H指数:5北大核心: 3 CSSCI: 1

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18 条 记 录,以下是 1-10

多方协同开展智能制造新工科人才培养的思考与实践
1
《高等工程教育研究》上海电机学院党委;上海电机学院教务处 杨若凡 刘军 李晓军  出版年:2018
中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”教育科学规划重大攻关课题“提高高校课堂教学质量的实证研究”(16ZG008)
智能制造是中国制造业转型升级的主要路径,是需要根据科技革命和产业变革以及新经济发展趋势,科学进行认识和理解的新工科建设主阵地。智能制造产业发展亟待多方协同创新,为中国制造业的智能升级、跨越发展提供新工科人才支撑。智能制造...
关键词:新工科  智能制造  多方协同  人才培养  
论校外实习基地建设
2
《现代商贸工业》上海电机学院教务处 陈群贤  出版年:2009
校外实习基地建设是实践教育工作的重要组成部分,是培养高等技术应用型专门人才的基本条件之一。多年来,我校秉承"学校工厂合一、教学生产并重"的办学传统,高度重视产校外实习基地建设工作,并以创建产学研合作教育的组织机构为基本保...
关键词:校外实习基地 校企合作 共赢
高校教师人文素质现状分析与培养模式创新
3
《教育探索》华东师范大学;上海电机学院教务处 吴美华 高娟  出版年:2009
对大学生实施人文素质教育是我国社会经济发展及高等教育大众化的必然要求,而当前我国高等院校教师人文素质缺失则成为制约对大学生实施人文素质教育的瓶颈。根据人本主义教育理念,从体制、观念、途径三个方面创新高校教师人文素质培养模...
关键词:高校教师 人文素质 现状  培养模式创新
技术应用型本科院校课程体系的逻辑建构
4
《职业技术教育》上海电机学院教务处 李占国  出版年:2008
技术应用型本科院校是强调应用能力培养与创新的应用型本科教育,其课程体系建构应从区别于学术型本科教育和应用型专科教育及适应社会发展要求的角度出发,坚持通识性、应用性、实践性、发展性等原则,在课程内容上体现本科教育的一般特点...
关键词:技术应用型本科院校 课程体系 逻辑基点 实践路径  操作模式  
略论国内民营经济的重要力量
5
《上海电机学院学报》上海电机学院教务处;上海华东师范大学;上海电机学院学报编辑部 蒋开曙 范炘 吴学军  出版年:2004
分析民营企业的产生、发展和它在我国经济发展中的地位和重要作用,阐述民营经济在我国国民经济中的发展趋势。
关键词:民营经济 促进  生产力
基于B/S模式的本科评估管理信息系统的分析与设计实现
6
《科技信息》上海电机学院教务处 洪江龙  出版年:2009
本文按照《教育部普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》对学校各项工作的要求,提出了本科评估管理信息系统的设计思想,对基于B/S模式的本科评估管理信息系统的模块和功能的分析和设计实现方法做了介绍。
关键词:本科教学水平评估 管理信息系统 数据库
应用型本科美国工程技术类专业认证探索--基于上海电机学院的实践
7
《中国高等教育评估》上海电机学院教务处 刘俊 杨若凡 刘军 董雪静  出版年:2016
本文以上海电机学院应用型本科试点专业美国工程技术专业认证为切入点,比较研究工程类专业与工程技术类专业认证内涵汲取美国经验,研制符合应用型本科特色的培养方案,重构课程体系,探索并实践特色专业建设与认证实施方案,以全面推动试...
关键词:应用型本科 美国工程技术类专业  专业认证  
高校就业指导中的职业训练
8
《学理论》上海电机学院教务处 卢迎  出版年:2010
职业训练是高校就业指导中的一项重要内容,国内外对职业训练内容的研究大体相似,都是使受训学生具备从事某种职业所需要的知识、技能和品性。不同的是国内外的学校开始进行职业训练的时间不同,国外的学校是在大学以前就开始了,而国内是...
关键词:职业训练  就业指导 职业指导  职业生涯规划
上海高校本科专业达标评估指标体系(2013版和2015版)差异分析
9
《高教学刊》上海电机学院图书馆;上海电机学院教务处 谢丹玫 刘军 雷悦 梁婕  出版年:2017
上海电机学院校级教研教改重点项目"应用型工科本科院校内部二级院系专业评价方法研究"(编号:B1-0224-16-002-019)
对(沪教委高[2013]31号)和(沪教委高[2015]18号)两个文件中的"上海高校本科专业达标评估指标体系"的2013版和2015版采用文本比较法和词频统计法进行分析和研究。上海高校本科专业达标评估指标体系(2015...
关键词:专业达标评估  指标体系 本科专业 教研教改
本科职业教育计算机专业课程体系构建
10
《计算机教育》上海电机学院电子信息学院;上海电机学院教务处 孙强 陈年生  出版年:2022
上海电机学院教研教改重点立项课题“坚持系统观推进计算机专业项目化教学实践”(B102242200146);上海电机学院线上线下混合式一流课程培育项目“嵌入式开发与应用”(B102242200130)。
针对如何开展高层次的计算机专业职业技能型人才培养问题,围绕2021年5月教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会发布的《智能时代计算机专业系统能力培养纲要》提出的专业系统能力培养要求和本科职业教育计算机专业人才的特点,阐...
关键词:计算机 核心能力 技术应用 人才培养  
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