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湖南师范大学工程与设计学院(职业技术学院) 收藏

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研究主题:职业教育    海报设计    土家织锦    非物质文化遗产    设计美学    

研究学科:轻工类    建筑类    经济学类    自动化类    机械类    

被引量:635H指数:10WOS: 2 EI: 3 北大核心: 156 CSSCI: 139 CSCD: 16

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515 条 记 录,以下是 1-10

职业本科教育的内涵、国际状况与发展策略
1
《机械职业教育》华东师范大学教育学部职成教所;国家教材基地华东师范大学职业教育教材建设和管理政策研究基地;湖南师范大学工程与设计学院;华东师范大学职业教育与成人教育研究所 徐国庆 陆素菊 匡瑛 贺艳芳 苏航  出版年:2020
2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”(项目批准号:15JZD046)的阶段性研究成果。
《国家职业教育改革实施方案》在国家政策层面把职业教育定义为一种教育类型,内在地要求根据产业发展需要完善职业教育办学层次。职业本科教育是本科层次的职业教育,是职业教育延伸到本科层次的结果,是完全按照职业教育人才培养模式举办...
关键词:职业本科教育  国际比较  发展策略  
基于土家织锦符号化图形的文创产品设计方法研究
2
《文艺评论》湖南师范大学工程与设计学院 王巍 李昱娇  出版年:2015
湖南省科技厅课题"湘西土家织锦数据库建立及产业创新研发与示范应用"阶段性研究成果(项目编号:2014GK2017);湖南省教育厅课题"基于移动终端的湘西土家织锦交互体验研究"阶段性成果(项目编号:15C0854)
一、土家织锦装饰图案的符号学意蕴土家民族独特的环境也造就了土家人丰富多彩的艺术世界。土家织锦的图案有百余种,这些图案都象征某种固定的意义,经过长时间的分化与融合,变得丰富而复杂,已经形成独特的符号体系。符号学创始人费·德...
关键词:土家织锦 产品设计方法  符号化 图形  装饰图案 艺术世界 符号体系  符号形式  
英汉语言差异与中西思维模式
3
《湖南师范大学社会科学学报》湖南师范大学职业技术学院 邓凡艳  出版年:1999
英汉两种语言的表层形式具有不同特点,反映了英汉民族思维方式的差异。不是语言决定思维模式,而是人们对世界的认识及其把握方式决定它的表达工具——语言。
关键词:英语  汉语 哲学 语言差异 思维模式 文化差异
高职院校科研工作存在的主要问题及其对策
4
《教育与职业》湖南师范大学职业技术学院 佘利忠  出版年:2004
产学研结合是高职教育一贯的宗旨,科研作为其中的一个重要环节,在促进高职院校的发展过程中有着十分重要的意义。本文分析了当前高职院校科研工作的现状,提出了改善高职科研工作的几点建议。
关键词:高职院校 科研工作  产学研结合 教学质量 技术创新
韶山红色文化旅游实景演艺的数字化设计研究
5
《装饰》湖南师范大学工程与设计学院 王贞  出版年:2017
湖南省科技厅科技计划项目(编号:2016GK2081);湖南省教育厅科学与研究项目(编号:16K056);湖南师范大学博士科研启动基金资助
实景演艺是中国独创的文化旅游展演形式,本文针对韶山地区红色文化旅游进行深入研究,导入数字化设计,致力于提升实景演艺的文化特性与多维体验,塑造观众在文化演艺过程中的深度沉浸感,并剖析文化旅游中数字化设计的优势。
关键词:历史事件 文化旅游 实景演艺  数字化设计  
职业教育课程特点研究综述
6
《职业技术教育》湖南师范大学职业技术学院 朱克忆 张柏森  出版年:2005
对职业教育课程的特点,国内外学者从不同角度给出多种阐释,但都力求逼近职业教育课程特点的本来面貌.以要素比较的方法探讨职业教育课程特点,可以认为其显著特点是应用性、综合性和适用性.
关键词:职业教育 课程 要素比较  特点  
从“机器换人”到“人机共舞”——工业4.0进程中工程技术人才角色定位与教育形塑
7
《高等工程教育研究》湖南师范大学工程与设计学院 唐林伟 黄思蕾  出版年:2020
国家社科教育学一般课题“人工智能时代职业教育知识论变革研究”(BJA190106)。
第四次工业革命进程中,工程技术人才在工业生产中主要扮演着新工业标准"立法者"、企业创新创业"导师"、自主人工智能"舞伴"、生产系统运行"医生"和技术与数据安全"保镖"五种角色。工程教育形塑这些角色的重点举措包括:培养目标...
关键词:工业4.0  精益管理 工程技术人才  角色定位 教育形塑  
《数字教育行动计划(2021—2027)》:欧盟数字教育改革内容及启示
8
《世界教育信息》湖南师范大学工程与设计学院;湖南师范大学工程与设计学院职业教育研究所 王彬 贺艳芳  出版年:2022
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于职业能力分析的教师教育类课程教学创新研究”(编号:HNJG-2020-0165)。
在新冠肺炎疫情冲击下,全球的教育与培训体系都受到不同程度的影响,数字教育也面临着新的机遇与挑战。为在数字时代抓住新机遇、迎接新挑战,欧盟制定并颁布《数字教育行动计划(2021—2027)》,提出“发展高绩效数字教育生态系...
关键词:欧盟 数字教育 教育与培训  数字能力  
对西方国家助学贷款制度和发展状况的研究及启示
9
《邵阳学院学报(社会科学版)》湖南师范大学旅游学院;湖南师范大学职业技术学院 黄丽萍 何谦  出版年:2005
湖南省教育厅资助课题"高校资助经济困难学生政策研究";编号:19030752
文章在着重介绍美国、澳大利亚以及欧盟各国助学贷款制度及发展状况的基础上,对我国当前的国家助学贷款制度的不足之处进行了分析,并结合上述诸国的经验提出了问题解决的途径。
关键词:西方国家  助学贷款 国家助学贷款
工程人才软技能培养:时代需求与教育路径
10
《高等工程教育研究》西安理工大学自动化与信息工程学院;湖南师范大学工程与设计学院 孙强 杨宇祥 柯熙政  出版年:2020
陕西高等教育教学改革研究项目(15BY34);陕西省教学名师工作室建设项目。
新经济时代高等工程教育改革要求以立德树人为中心、以专业教育为载体,加强工程人才专业硬技能培养,同时更重视软技能培养。软技能培养应面向"人与自我""人与工作""人与他人"和"人与社会"四个层面,密切联系专业教育与通识教育,...
关键词:新经济时代 工程人才  软技能 教育路径
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