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首都师范大学语文报刊社 收藏

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研究主题:展评    优秀作文    语文    语文教学    2008年高考    

研究学科:哲学类    建筑类    

被引量:107H指数:4北大核心: 14 CSSCI: 5

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51 条 记 录,以下是 1-10

近十年阅读教学研究综述
1
《课程.教材.教法》首都师范大学语文报刊社;首都师范大学文学院 孙亚杰 徐云知  出版年:2003
近十年阅读教学与以往相比有很多新的变化,主要表现在以研究性阅读和新概念阅读两种新的视角来诠释阅读教学理论,阅读教学模式的建构体现在个性化阅读、语感教学、自主阅读、快速阅读、互动性阅读等方面,与阅读教学内容相关的阅读方式,...
关键词:阅读教学 研究综述  教学模式 个性化阅读 人文因素 阅读内容  中小学  语文
语感的本质探析
2
《中学语文教学》首都师大语文报刊社 100037 徐云知  出版年:2003
关键词:语感 本质  语文教学 言语活动 言语主体 心智技能 语言知识
现代图式理论与语感教学策略
3
《首都师范大学学报(社会科学版)》首都师范大学语文报刊社;中国教育学会;中国语文教学专业委员会学术委员会 陈金明  出版年:2009
语感是人们对语言文字的灵敏感觉,而丰富的知识经验则是形成语言文字感觉的条件。该文以现代图式理论为参照,从认知心理学的视角,对知识经验在语感形成过程中的作用做了具体阐释,并根据图式理论总结出语感所具有的特点以及培养语感的教...
关键词:语感 图式理论 教学策略
搭建现代化语文教育新平台
4
《中学语文教学》首都师范大学语文报刊社 文宇  出版年:2002
随着2002年汉语文教学与信息技术应用研讨会在珠海落下帷幕,全国2002年(首届)语文多媒体教学研究大赛也宣告结束。由全国中语会现代教育技术应用研究部承办的这两大活动产生了很好的影响。现将介绍这两项活动的有关文章和部分会...
关键词:信息技术  语文教学  现代教育技术 教学模式 教学质量 课程整合 中学  
解读《归去来兮辞》的隐士文化
5
《中学语文教学》首都师范大学语文报刊社 孙亚杰  出版年:2003
<归去来兮辞>(下面简称<归>)是我国古代"隐逸诗人之宗"陶渊明的传世名篇,北宋文学家欧阳修曾对这篇作品评价甚高:"晋无文章,惟陶渊明<归去来兮辞>一篇而已."读此诗,扑面而来的是一缕中国古代圣洁、飘逸、浪漫、悠游的隐士...
关键词:《归去来兮辞》 隐士文化 高中  语文教学 诗歌 陶渊明
语文教育类学术期刊的“京派”和“海派”——《中学语文教学》与《语文学习》的比较研究
6
《出版发行研究》首都师范大学语文报刊社 王希文  出版年:2012
随着出版行业的转企改制,以及语文课程教学改革的进一步深化,语文教育类学术期刊面临着激烈的竞争,办刊人面临着巨大的挑战。通过对《中学语文教学》和《语文学习》两种期刊在地域特色与风格、内容与形式、读者与作者、市场定位等方面的...
关键词:市场定位  作者读者  特色风格  同中求异
走向精致的解读——从《囚绿记》解读谈起
7
《教育科学论坛》南开大学文学院;首都师范大学语文报刊社 徐江 懿文  出版年:2009
精致的解读,就是紧扣文本,读出其"微妙"来。它包含能从正面读出文本的"微妙"和能读出文本中常人所不能察觉的"微瑕"两个方面。精致的解读,是提高语文教学效率的重要途径,是语文阅读教学应矢志不渝地追求的崇高境界。
关键词:精致 解读  表现  表现性
语文教师决定语文教育
8
《中学语文教学》首都师范大学语文报刊社;首都师范大学哲学系;中国教育学会中学语文教学专业委员会 陈鹏  出版年:2013
影响语文教育的因素有许多种:大纲、教材、教法、教学体制、中高考指挥棒、学生、教师等等,其中最为关键的因素还是教师自己,是一个个语文教师在一次次课堂上的表现决定了语文教育。
关键词:语文教师 语文教育 教学体制 指挥棒 教材  高考 学生  课堂
其文也约,其情也美——读梓涵《儿在消防,母有所思》
9
《中国消防》首都师范大学语文报刊社 梦阳  出版年:2017
"名家看消防"栏目开设以来,编辑部收到了很多读者来信,其中不乏知名人士看过文章后写下的心得,从一个侧面反映出此栏目受欢迎的程度。本期我们挑选出一篇文章进行刊登,以飨读者。
关键词:消防 读者来信 编辑部 栏目  
巧用镜头摄万象——横向排列法例谈
10
《青春男女生(少年作家)》北京市首都师范大学语文报刊社 梦阳  出版年:2009
所谓横向排列法,即并列法,就是所选取的“镜头”彼此都是并列关系,可以不分时间先后顺序来展开。此法用来刻画某一人物形象或描述正在发生的事件是最适合的。比如以“灯”为话题,用此法则可以这样安排材料:教室里明亮的电灯,都市里五...
关键词:排列法 镜头 万象  巧用  人物形象  并列关系  
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