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云南大学马克思主义学院 收藏

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研究主题:马克思主义    社会主义核心价值观    中国共产党    大学生    思想政治教育    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    环境科学与工程类    自动化类    

被引量:2,092H指数:16WOS: 7 北大核心: 298 CSSCI: 359 RDFYBKZL: 8

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1,192 条 记 录,以下是 1-10

高校专业设置、人才培养与市场需求间的错位研究
1
《中国大学教学》昆明市教育局;云南大学马列主义研究院 冯皓  出版年:2009
由于高校专业设置、人才培养机制与我国当前的人才市场需求存在事实上的错位现象,导致高校人才培养的规格和调整变化速度远远落后于市场需求的变化速度。研究高校专业设置、人才培养与市场需求之间的关系,正确处理好高校三大职能的定位和...
关键词:错位  定位  专业  人才  需求  
思想政治理论课考试模式及其改革问题解析——兼论高校思想政治理论课程改革与学生思想政治素质评价办法
2
《国家教育行政学院学报》玉溪师范学院;云南大学马列部 杨泽宇 李维昌  出版年:2007
思想政治理论课教育教学的考核模式与方法直接关系到对学生思想政治素质的评价问题。思想政治理论课教育教学效果考核必须正确选择恰当的检测手段。思政课考试方法改革应遵循如下思路:着眼于提高学生对实际问题的理论思考能力来设置考试目...
关键词:思想政治理论课程 考试模式 思想政治素质评价  
新时代大学生劳动教育的价值意蕴、核心内容及实践策略
3
《中国大学教学》云南大学马克思主义学院;不详 马志霞 黄朝霞  出版年:2021
云南省哲学社会科学规划一般项目“中国价值观国际传播的现实困境及突围策略研究”(项目编号:YB2018002);云南省教育厅科学研究基金教师项目“提升中国价值观国际认同的机制与路径研究”(项目编号:2018JS893)的阶段性成果。
大学生劳动教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求,是践行社会主义核心价值观的应有之义,也是满足大学生自由全面发展的现实需求。新时代大学生劳动教育的重点是要引导他们树立尊崇劳动的价值理念,养成诚实守法的劳动素养,培养奋...
关键词:新时代  大学生 劳动教育
提升乡村治理能力现代化的路径研究
4
《云南社会科学》云南大学马克思主义学院 马志翔  出版年:2020
云南省哲学社会科学规划重大项目“云南农村改革40周年实践经验研究”(项目号:ZDZB201801)的阶段性成果。
乡村治理是实施乡村振兴战略的题中之义,也是实现国家治理现代化的内在诉求。推进乡村治理的现代化进程,既要不断健全和完善乡村的治理体系,还要着力提升乡村的治理能力。针对乡村治理过程中多元主体、产业发展、矛盾纠纷、文明乡风、生...
关键词:乡村治理 治理能力  现代化  
高校思想政治理论课“实践导向型”双主体教学模式探析
5
《思想教育研究》云南大学马克思主义研究院 蒋红 陈娜  出版年:2013
国家教育部课专项项目"加强融入;凸显特色--提升边疆多民族地区高校‘思想道德修养与法律基础’教学实效性的新思路"阶段成果
改变机械式、单子式的传统教学模式,充分发挥学生主体参与性和教师主体主导性的双主体能动性,是增强高校思想政治理论课实效性的有益探索。实施"双主体"教学不仅是落实"以学生为本"教育理念的内在要求,也是提高大学生思想政治素质的...
关键词:思想政治理论课 双主体 实践导向型  教学模式
乡村振兴战略下乡村多元主体协同生态治理路径研究
6
《云南财经大学学报》云南大学马克思主义学院;云南财经大学马克思主义学院;云南民族大学人事处 刘羿良 冷娟  出版年:2022
云南省哲学社会科学规划项目“新时代高校思想政治教育中仪式教育的价值回归与功能重塑研究”(QN2019004);云南省教育厅科学研究基金项目“价值观建设视域下的高校舆论引导研究”(2022J0488)。
多元主体协同治理是贯彻习近平生态文明思想在乡村生态治理领域的一项综合性实践。遵循人与自然和谐共生的现代化目标要求,以系统方法审视并采取多元主体协同的乡村生态治理路径,本身就是一种切合现实需要的生态治理逻辑;围绕美丽中国目...
关键词:乡村振兴  生态治理 生态文明 多元主体协同  
我国社会组织参与社区治理的模式、困境与路径
7
《西安财经大学学报》中共昆明市委党校教务处;云南大学马克思主义学院 孟晓玲 冯燕梅  出版年:2021
云南省党校(行政院校)系统研究课题“新时代中国特色社会治理体制的变革逻辑与建构路径”(2019XTZS002)。
改革开放以来,与经济社会体制转轨同步的是社会结构加速分化并重新整合,由此促生了社会组织的逐步出场与发展。与经济社会发展的轨迹相调试,我国社会组织的发展与发达国家社会组织的成长就有截然不同的路径。从比较的视角出发,对美国、...
关键词:社会组织 社区治理  模式比较  
劳动教育融入课程思政的审思
8
《学校党建与思想教育》云南大学马克思主义学院;云南师范大学马克思主义学院;中共广东省委党校党建部 刘洋 钟飞燕  出版年:2022
2020年广东省高校思想政治教育课题“人的全面发展视域下高职院校劳动教育资源整合研究”(项目编号2020GXSZ138)的研究成果。
劳动教育融入课程思政是指将劳动教育与课程思政建设相融合,进而实现对学生劳动价值取向、劳动精神面貌和劳动技术能力的一体式培养。两者的融合遵循了“五育融合”与“三全育人”相统一、普遍劳动与普遍教育相结合、教育方式与育人目标相...
关键词:劳动教育 课程思政  协同育人  
课堂教学能力是高校教师的首要职业能力
9
《中国大学教学》云南大学马克思主义学院 鄢显俊  出版年:2016
高校教师的职业能力是指其完成教学工作和学术研究工作诸种能力的集合。课堂教学能力是高校教师首要职业能力。提升大学教师课堂教学能力和教学研究能力,必须改革现行的教学管理制度和专业技术职务评聘制度,鼓励大学教师搞好课堂教学并努...
关键词:高校教师职业能力  课堂教学能力 学术研究能力
乡村振兴视域下西部民族地区美丽乡村建设新探
10
《黑龙江民族丛刊》云南大学马克思主义学院 梁爱文  出版年:2018
云南哲学社会科学项目"马克思生态环境思想和美丽云南建设研究"(YB2015021);国家社科项目"滇缅跨境民族流动性与边境安全研究"(17BMZ011)成果
西部民族美丽乡村建设还存在建设主体与主导界定不清、建设内容缺乏全面性和系统性、建设规划缺失特色和个性、建设方式盲目仿效城市风格等现实偏误,针对偏误情形提出了相应的调适矫正策略,基于生态振兴是基础、产业振兴是根本、文化振兴...
关键词:西部民族地区 美丽乡村 现实偏误  调适矫正  振兴路径  
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